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人教版三年級上冊數學5.倍的認識 教案.doc

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人教版三年級上冊數學5.倍的認識 教案.doc

5 倍的認識本單元教學大綱教學導航【教學目標】1.在操作活動中,獲得“倍”概念的直觀體驗,結合具體情境理解“幾倍”與”幾個幾“的聯系,建立倍的概念。2.能解決“求一個數是另一個數的幾倍”“一個數的幾倍是多少”的實際問題,在解決問題的過程中培養幾何直觀,滲透模型思想。3.培養學生分析問題能力和語言表達等能力,感受數學與實際生活的聯系。【重點難點】1

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