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《學弈》部編版六年級下學期語文教案.docx

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《學弈》部編版六年級下學期語文教案.docx

學弈教學設計教材分析學弈選自孟子.吿子上。文章先寫弈秋是全國最善于下棋的人,接著寫弈秋教通過學弈秋教兩個學習態度不同的人下棋,學習效果也截然不同,最后寫這兩個人學習結果不同,并不是因為智力上有多大差別。說明了學習必須專心致志,決不可三心二意的道理。課文文辭凝練,含義深刻,是孟子的傳世之篇。學情分析作為六年級學生,他們從四年級開始就接觸了一些簡單的文言文,所以對文言文他們

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