人教版七下生物6.4《激素調節》教案（魏老師公開課資源）.docx

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人教版七下生物6.4《激素調節》教案（魏老師公開課資源）.docx

激素調節教學設計一、教材分析人體生命活動的調節這一單元屬于“生物圈中的人”這一主題。該主題要幫助學生形成以下概念:1、神經系統和內分泌系統調節人體對環境變化的反應及生長、發育、生殖等生命活動。2、人體各個系統相互聯系、相互協調,以完成生命活動。學生感悟生物體平衡與調節的辨證關系。辨證的認識生命。3、教師應從人與生物圈關系的高度,引導學生開展多種探究活動,認識人類依賴的自然

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