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人音版六年級下冊音樂《DO RE MI》教案(周老師公開課教學設計).doc

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人音版六年級下冊音樂《DO RE MI》教案(周老師公開課教學設計).doc

課時計劃課題DO RE MI課型歌唱類別教學目標知識技能指導學生通過柯爾文手勢唱準歌曲中的音符,辨別升降記號與自然音階的關系。重點學唱DOREMI,并創編動作進行表演。過程方法學生欣賞并學唱DOREMI,J指導學生有感情的演唱并能創編動作參與歌曲表演。難點利用柯爾文手勢唱準音符情感態度價值觀通過欣賞電影音樂之聲的插曲感

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