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人音版五年級下冊音樂《打起手鼓唱起歌》教案(廉老師教學設計).doc

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人音版五年級下冊音樂《打起手鼓唱起歌》教案(廉老師教學設計).doc

教學設計【第2單元第1課時 第13頁】課題打起手鼓唱起歌課 型欣賞學習目標情感態(tài)度:學生能夠在教師的啟發(fā)下層層深入品味歌曲創(chuàng)作巧妙的同時能較好的解決歌曲難點。教育學生珍惜糧食,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。知識技能:通過人聲分類的學習以及聽辨音,培養(yǎng)學生學會認真聆聽的習慣。過程方法:通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景,展現(xiàn)一派生

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