冀教版二年級下冊數學 1.5厘米、分米、米的關系教學反思

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冀教版二年級下冊數學 1.5厘米、分米、米的關系教學反思

教學反思本節課的教學重點是讓學生建立1分米長度的表，理解分米和厘米之間的關系，難點是物體的長度超過1米時的描述方式。課堂活動中，要借助直尺上的10厘米和學生熟悉的物品，用手比一比等方式，幫助學生建立1分米的長度概念，知道幾十厘米都可以用幾分米描述。再測量教室門寬和高的活動中，要利用測量結果，進一步體會長度單位之間的關系，學會簡單長度單位之間的換算

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