五彩的煙花視頻腳本學段：一年級教材版本：人教版學科領域：造型.表現學習課題：第 5 課：五彩的煙花教學內容：用線和色彩表現美麗綻放的煙花重點：指導學生觀察各種煙花的形狀、色彩，學習煙花的表現方法。難點：煙花綻放的情境表現。一、教學內容的整體分析（一）內容分析本課以五彩煙花為題，意在通過中國傳統節日放煙花的習俗，表現煙花在夜空中燦爛輝煌的瞬間。教材通過展示美麗的煙花圖片和學生富有情趣的作品，目的是要培養學生初步作畫的能力，以及學生平時觀察美好事物的能力，使學生有更多的感性認識，為他們的創作打下基礎。（二）教學目標1學習色彩的初步知識，認識更多的顏色。2觀察煙花的色彩變化，用彩色的線條表現節日煙花的美。3引導學生嘗試煙花燃放的情境表現。培養學生的想象力。二、重點分析及解決策略（一）重點：指導學生觀察各種煙花的形狀、色彩，學習煙花的表現方法。1.分析在節日里，觀看夜空中的禮花或燃放小型煙花，是小朋友特別喜歡做的一件事。大家都被煙花瞬間綻放的魅力所震憾。正因為綻放的時間短暫，所以小朋友們對煙花的各種形狀、色彩觀察得并不是很仔細。特別是要用繪畫的方式來表現五彩煙花在空中所呈現的不同形狀、色彩的變化，有一定的難度，而通過各種煙花燃放的動畫，把各種煙花從升空、綻放、落下的過程用小朋友喜歡的動畫形式 來表現，能更清楚的讓他們了解煙花的形狀和色彩，從而引導學生用合適的線條和鮮艷的色彩來畫出美麗的煙花。2.解決策略播放各種不同形狀的煙花燃放過程的動畫，能更清楚的讓他們了解煙花的形狀和色彩，從而引導學生用合適的線條和鮮艷的色彩來畫出美麗的煙花。（二）難點：煙花燃放的情境表現。1.分析通過各種不同形狀的煙花燃放過程的動畫，學生能基本了解煙花的表現方 法，但也會出現單一模仿的畫面，學生豐富的想象力沒有調動起來，畫面缺少生 活情趣，顯得不生動。這時通過幾段不同場景人們燃放煙花的視頻，將五彩煙花 和平時的生活情境結合起來，這樣既開闊了學生的創造性思維，也激發了學生繪畫的興趣。2.解決策略提供不同場景煙花燃放的視頻，讓學生了解不同場合煙花燃放的趣味性，這樣既激發了學生繪畫的興趣，又拓展了學生的想像能力。二、資源開發需求及分析（一）各種煙花燃放的動畫【資源名稱】各種煙花燃放的動畫【開發目的】通過動畫欣賞，能讓學生清楚了解煙花綻放時的各種形狀和色彩。引導學生表現對美好事物的感受。【開發要求】1.課堂使用資源;2.資源開發要求：以人教版教材一年級第5 課五彩煙花為基礎制作各種煙花燃放的動畫。動畫要求：可以選用幾組煙花從升空，到空中綻放，到落下時的形狀變化的過程。幾組煙花有在空中呈流星雨形狀的、有像菊花盛開的、有呈橢圓形的、有旋轉成圓形的。能讓學生清楚看到在空中變化的過程。色彩也要很豐富。【資源類型】動畫（二）不同場景煙花燃放的視頻 【資源名稱】不同場景煙花燃放的視頻【開發目的】通過不同場景煙花燃放的視頻，引導學生回憶、觀察煙花燃放 時的情境變化，從而表現出有一定情境的煙花燃放的畫面。【開發要求】1.課堂使用資源;2.資源開發要求：以人教版教材一年級第5 課五彩煙花為基礎制作不同場景煙花燃放的視頻。視頻要求：可以 選用大年三十在家門口燃放煙花的情景；可以選用北京奧運會開幕式上的煙花情 景；可以選用在江邊夜空中綻放的五彩煙花；還可以選用小朋友捂著耳朵和小伙 伴們一起點煙花的情景等。【資源類型】 視頻