人音版八年級上冊音樂3《熱巴舞曲》公開課課件(安徽市級優課).ppt
熱巴舞曲,-管弦樂欣賞,熱巴舞曲結構,引子 第一部分: 主題一 第二部分: 主題二 主題三 第三部分: 主題四 主題五 同學們,請仔細聆聽音樂哦,熱巴舞曲結構,引子 第一部分: 主題一 第二部分: 主題二 主題三 第三部分: 主題四 主題五 同學們,請仔細聆聽音樂哦,引子,首先聽到了什么聲音?隨后音樂運用了什么主奏樂器?,第一部分:主題一,音樂的情緒如何?描繪了怎樣的場景? 主奏樂器是什么?,第二部分:主題二與主題三,這個部分表現人們載歌載舞,說一說他 們在跳什么樣的舞蹈? 你是通過什么來判斷的?,再次聆聽主題二,堆諧,踢踏舞,再次聆聽主題三,鍋莊,圓圈舞,第三部分:主題四與主題五,再次聆聽主題四,再次聆聽主題五,關于管弦樂曲熱巴舞曲,熱巴舞曲由當代作曲家方可杰創作,吸取了西藏傳統熱巴舞中的民間曲調,表現了西藏人民熱情奔放的性格和載歌載舞的熱烈場景,展示了淳樸豪放的西藏人民的幸福生活。已在國內外演出百場以上。2005年春節,曾由奧地利莫扎特交響樂團在維也納金色大廳演出,在世界樂壇產生了很大影響。,藏族熱巴舞的特點,以鈴鼓為主要伴奏樂器,包含踢踏舞(堆諧)和圓圈舞(鍋莊),是一門有歌有舞,說唱,雜技等為一體的綜合性表演藝術。音樂速度 由慢而快,達到高潮時慣以舞步突然停止結 束表演。,聽辨小游戲,仔細聆聽五個主題,把自己的情緒體驗對號入座 主題一 A 溫柔親切,具有歌唱性 主題二 B熱情的,具有抒情性 主題三 C急板,熱烈的,奔放的情緒 主題四 D歡快的,具有很強的舞動性 主題五 E熱烈,激動地,有歌頌性,你的體驗與大家一致嗎?,主題一 B熱情的,具有抒情性 主題二 D歡快的,具有很強的舞動性 主題三 A 溫柔親切,具有歌唱性 主題四 E熱烈,激動地,有歌頌性 主題五 C急板,熱烈的,奔放的情緒,拓展體驗:藏族歌曲洗衣歌,小結