2020年秋季學期期末抽測復習試卷三年級 科學（時間：90分鐘 滿分：100分）題號來源:學科網一二三總分得分一、選擇題。(把正確答案的序號寫在題中的括號里，每小題2分，共40分)1.空氣的質量說法正確的是 ( ）A.空氣沒有質量 B.比較小 C.比較大2.密閉的空氣 被壓縮。 ( ）A.可以 B.不可以 C.無法確定3. 的流動形成風。 ( ）A.空氣 B.氧氣 C.二氧化碳4. 沙質土含的 較多。 ( ）來源:學。科。網A.黏粒 B.粉粒 C.沙粒5. 喜高溫、潮濕，對土壤的保肥和供肥能力要求較高的是 ( ）A.水稻 B.西瓜 C.仙人球6.動植物遺體在土壤中腐爛分解后，形成了 ( ）A.巖石 B.土壤 C.腐殖質7.以下不是固體的是 ( ）A.牛奶 B.流動的沙 C.飄散的面粉8.我們可以用 來測量液體的體積。 ( ）A.天平 B.水平儀 C.量簡9.固體混合后占據的空間比混合前 ( ）A.小 B.大 C.不變10. 用 方法可以分離水中的溶解物。 ( ）來源:學科網A.過濾 B.蒸發 C.挑揀11.水域小，蓄水量少的水體是 ( ）A.江河 B.海洋 C.小溪12. 雨水或積雪融水是 主要來源。 ( ）A.海水 B.地下水 C.自來水13.海洋面積約占地球面積的 ( ）A.30% B.50% C.70.8%14. 是氧氣和二氧化碳進行交換的場所。 ( ）A.肝 B.膽 C.肺15.呼吸道不包括 ( ）A.肺 B.咽 C.喉16.小學生的肺活量不應低于 ( ）A.100 毫升 B.500毫升 C.1000 毫升17.以下有利于消化器官健康的飲食習慣是 ( ）A.吃過冷或過熱的食物 B. 細嚼慢咽 C.暴飲暴食18. 滴到含淀粉的食物上會變藍。 ( ）A.碘酒 B.油脂 C.水19.設計電視機、計算機、姬蘅電路等產品的是 ( ）A.土木工程師 B.機械工程師 C.電子工程師20. 是設計產品、結構或系統來改善人們生活的人。 ( ）A.科學家 B.工程師 C.工人二、實踐探究題。(30 分)1.根據比較我們吸進與呼出出的氣體有什么不同的實驗，完成實驗報告單。(每空2分，共12分)實驗名稱比較我們吸進的空氣和呼出的氣體有什么不同實驗目的通過探究活動了解人體吸進和呼出氣體有什么不同實驗器材澄清的石灰水、保鮮袋、燒杯等實驗步驟1.收集( )，倒入澄清的石灰水，搖晃一下，觀察變化;實驗步驟2.收集呼出的氣體，倒入( )，搖晃下，觀察變化。我們發現倒人有空氣的袋子里的澄清石灰水( )；倒人有呼出氣體的袋子里的澄清石灰水會變( ）。參考結論呼吸時，吸進的是( ),呼出的是含( ）比較多的氣體。來源:學&科&網2.在下圖中填寫消化器官的名稱。(每空2分， 共18分)三、綜合應用。(30 分)(一)簡答題。(每小題5分， 共20分)1.空氣有哪些性質? （5分）2.土壤對動植物和人類有哪些貢獻?(5分)3. 固體有哪些共同點? (5分)4.請你說出幾種保護呼吸器官的方法。(5分)(二)資料分析。 (10分)米飯、面條、面包等淀粉類物含有豐富的糖類，可供給我們能量，支持我們的活動。魚、肉、蛋、奶、豆類食含有豐富的蛋白質，是我們長身體必需的營養素。油脂類食物含有豐富的脂肪，可供給我們能量，保持我們的體溫，但不能多吃。蔬菜、水果類食物含有豐富的維生素和無機鹽，是我們保持健康不可缺少的食物。粗糧、蔬菜、豆類食物含有大量的膳食纖維，可以幫助我們排除體內的有害物質和廢物。1. 請你寫出人體所需的7大營養素。(5分)2.只吃自己喜歡吃的食物好不好?請說明理由。答案一、單項選擇題。題號12345678910答案BAACACACAB題號111213來源:Z_xx_k.Com14151617181920答案CBCBACBACB二、實踐探究題。1根據比較我們吸進與呼出出的氣體有什么不同的實驗，完成實驗報告單。實驗步驟：1.（空氣）2.（澄清的石灰水）我們發現：（沒有變化）（渾濁）參考結論：（空氣）（二氧化碳）2在下圖中填寫消化器官的名稱。3、 綜合應用。（一）簡答題。1空氣的性質有：占據空間、會流動、有質量、能被壓縮等。2土壤為植物生長提供養料、水分 ，為動物生存提供棲息地。土壤與人類生存所需要的糧食、蔬菜等食物息息相關。3固體都有確定的形狀、體積和質量。4保護呼吸器官的方法有：空氣不良時，出門戴口罩；不吸煙，遠離二手煙；經常開窗透氣 ；積極參加體育運動；經常用淡鹽水漱口等。（二）資料分析。 1人體所需的7大營養素是：糖類、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽、水和膳食纖維。2只吃自己喜歡吃的食物不好。因為沒有一種食物含有人體所需要的全部營養素。為了健康成長，食物要多樣化，不能偏食、挑食