第八課 我設計的機器人機器人結構搭建教學目標：1.熟悉機器人結構搭建的方法。2.設計一個包含有主控器、傳感器、電機等部件的機器人小車。3.提升信息素養。教學重難點：設計一個包含有主控器、傳感器、電機等部件的機器人小車。教 法：講授法、演示法學 法：上機實踐教學用具：計算機、課件教學過程：一、導入：設計搭建機器人是一件既有意思，又非常復雜的事情。在科學研究中，通常需要很多人一起配合進行工作。嚴格意義上來說，無人飛機和無人駕駛的火星車、月球車、太空飛船等，都屬于機器人的范疇。你是否也想嘗試著設計制作一款機器人呢？二、新授：1.真實機器人搭建設計機器人由兩個輪子、一個電機和一個主控器組成。它們之間用各種連接器進行連接。2.在仿真軟件中搭建我的機器人第一，積木件的選擇和連接打開“中鳴三維仿真教育系統”，進入到編輯界面，選擇“移動積木”按鈕，然后選擇“輪胎電機（馬達）”素材庫，選擇一個電機放到仿真區。和電機連接的積木件周圍出現綠色邊框時，表示已經連接好，單擊鼠標確立連接。第二，積木件的旋轉、刪除。在工具欄上有以下按鈕：依次為“沿X軸旋轉90”“沿Y軸旋轉90”等。選中這些按鈕，然后單擊積木就會出現相應的效果。第三，改變視角按下鼠標右鍵不要松開，然后進行拖動，就可以改變仿真環境的視角。第四，電機端口設置。第五，文件保存。第六，將搭建的機器人導入至仿真環境。三、學生練習：搭建一輛機器人小車。四、課堂小結板書設計：第八課 我設計的機器人機器人結構搭建一、真實機器人搭建設計二、在仿真軟件中搭建我的機器人1、積木件的選擇、連接2、旋轉、刪除3、改變視角4、電機端口設置5、文件保存6、導入仿真環境課后反思