2019年山東省東營市中考生物試卷一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的1（2019東營中考）（2分）面對流浪地球我們選擇希望；面對我們共同的未來，我們選擇可持續(xù)發(fā)展。以下說法符合可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)的是（）A“吃野味去!野生動物的營養(yǎng)價(jià)值很高。”B靠山吃山，靠水吃水C大自然的財(cái)富取之不盡、用之不竭D既要金山銀山，也要綠水青山1【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)。可持續(xù)發(fā)展是指既滿足現(xiàn)代入的需求以不損害后代入滿足需求的能力。【解答】解：通過分析知道可持續(xù)發(fā)展是指既滿足現(xiàn)代入的需求以不損害后代入滿足需求的能力。A大量食用野味，破壞了生態(tài)平衡，不符合可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)，故不符合題意。B靠山吃山，靠水吃水。如果當(dāng)代入只顧靠山吃山，靠水吃水，把資源耗盡，那我們那什么留給后代子孫？對于可再生的自然資源，只要合理開發(fā)，并促進(jìn)其再生，才能長期利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，故不符合題意。C大自然的財(cái)富不是取之不盡，用之不竭的，如果當(dāng)代入不尊重自然法則，將資源耗盡我們那什么留給后代子孫？所以這個(gè)觀點(diǎn)是不符合可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)，故不符合題意。D既要金山銀山，也要綠水青山，符合森林的可持續(xù)發(fā)展，故符合題意。故選：D。【點(diǎn)評】可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會理解。2（2019東營中考）（2分）如圖為用顯微鏡觀察根尖永久裝片時(shí)所看到的物像，若要觀察根毛的結(jié)構(gòu)，應(yīng)如何移動裝片？（）A向上B向下C向左D向右2【分析】顯微鏡下成倒像，物體和像的移動方向相反，據(jù)此分析作答。【解答】解：根尖的結(jié)構(gòu)，自尖端向上依次是：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，圖示結(jié)構(gòu)沒有成熟區(qū)，因?yàn)槌墒靺^(qū)具有大量的根毛；顯微鏡下成倒像，物體和像的移動方向相反，要想觀察到根毛，像要向下方移動，則裝片應(yīng)向上方移動。故選：A。【點(diǎn)評】理解掌握顯微鏡的成像特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。3（2019東營中考）（2分）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”下列對詩句的相關(guān)敘述，正確的是（）A楓葉的所有細(xì)胞都有葉綠體B使楓葉變紅的色素存在于液泡中C光照是影響秋天楓葉變紅的決定性因素D楓樹和紅花的結(jié)構(gòu)層次相同3【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。據(jù)此解答。【解答】解：A、葉綠體是進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的場所，楓葉包括表皮、葉肉和葉脈，只有葉肉細(xì)胞之后才含有葉綠體，在葉的表皮和葉脈細(xì)胞中沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；B、植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等，葉綠體是光合作用的場所。花青素存在于葉肉細(xì)胞的液泡中。B正確。C、隨著氣溫的下降和白晝時(shí)間變短，葉綠素被大量分解掉，這時(shí)，淹沒在楓葉里的花青素等其他色素就會顯露出來，使楓樹葉變成了紅色，C錯(cuò)誤。D、綠色植物的結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成是：細(xì)胞組織器官植物體，“楓樹”是植物體，“紅花”是植物的器官，因此“楓樹”與“紅花”不屬于相同的結(jié)構(gòu)層次。D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評】了解液泡中花青素的知識，細(xì)胞的其它的結(jié)構(gòu)和功能也是重點(diǎn)，也要注意掌握。4（2019東營中考）（2分）“落葉知秋”，在我國北方，梧桐樹一到立秋就落葉，這體現(xiàn)了生物的哪些基本特征（）具有生長現(xiàn)象 具有新陳代謝現(xiàn)象 具有應(yīng)激性 能適應(yīng)環(huán)境 能繁殖后代 具有遺傳和變異現(xiàn)象ABCD4【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【解答】解：在我國北方，梧桐樹一到冬天就落葉，說明了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)，具有應(yīng)激性，這是梧桐對低溫環(huán)境的反應(yīng)，從而減弱蒸騰作用。故選：C。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。5（2019東營中考）（2分）17世紀(jì)上半葉，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特曾做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他把一棵2.3千克的柳樹苗種在木桶里，每天只用雨水澆灌，五年后，樹苗長成了76.8千克的柳樹（如圖）。下列關(guān)于柳樹植株生長的敘述，錯(cuò)誤的是（）A幼根的生長依靠分生區(qū)和伸長區(qū)B新的枝條是由枝芽（葉芽）發(fā)育成的C柳樹的莖逐年加粗是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果D柳樹生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來自土壤5【分析】植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，據(jù)此答題。【解答】解：A、幼根的生長依靠分生區(qū)細(xì)胞不斷的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞不斷的伸長，A正確；B、新的枝條是由芽（葉芽或枝芽）發(fā)育成的，B正確；C、柳樹的莖逐年加粗是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果，草本植物莖不能逐年增粗的原因是無形成層，C正確；D、柳樹生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)一部分來自于土壤中的水分和無機(jī)鹽，一部分來自于空氣中的二氧化碳，D錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評】知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧6（2019東營中考）（2分）生物檢索表可以確定生物的分類地位，并能判斷生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。下表是某同學(xué)編制的部分生物檢索表，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A類群1是病毒，寄生在其他生物的活細(xì)胞中B類群2屬于原核生物，有些種類具有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)C類群3既有單細(xì)胞生物，也有多細(xì)胞生物，但都是真核生物D類群1、2、3的共同點(diǎn)是都不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物6【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。【解答】解：A、類群1無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此是病毒，病毒不能獨(dú)立生活，寄生在其他生物的活細(xì)胞中，正確；B、類群2無成形細(xì)胞核，因此是細(xì)菌，屬于原核生物，細(xì)菌的有些種類具有鞭毛、莢膜等特殊結(jié)構(gòu)，正確；C、類群3有成形的細(xì)胞核，因此都屬于真核生物，既有單細(xì)胞生物的如酵母菌、衣藻等，也有多細(xì)胞生物的如青霉、紫菜、白菜等，正確；D、類群1不能利用無機(jī)物制造有機(jī)物，但是類群2的部分細(xì)菌和類群3中的植物能利用無機(jī)物制造有機(jī)物，錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評】主要考查了對生物的分類及分類單位的認(rèn)識。7（2019東營中考）（2分）李奶奶最近一段時(shí)間，一到傍晚就看不清東西，到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生給她開了藥，并囑咐她進(jìn)行食物輔助治療。下列食物中，她應(yīng)優(yōu)先選擇（）7【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。據(jù)此解答。【解答】解：維生素的種類很多，對人體具有重要的作用。其中維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時(shí)人體會患夜盲癥，即傍晚看不清東西。維生素A在動物的肝臟中含量豐富，因此李奶奶應(yīng)多吃動物的肝臟，以補(bǔ)充維生素A奶、蛋、魚中含蛋白質(zhì)豐富。可見C符合題意。故選：C。【點(diǎn)評】掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質(zhì)以及功能，重點(diǎn)了解維生素A的作用、缺乏癥以及食物來源。8（2019東營中考）（2分）健康是人生的寶貴財(cái)富，我們每個(gè)人都要為自已建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作為“健康存款”的是（）A多喝水，常憋尿，可以增強(qiáng)腎臟的功能B酒精擴(kuò)張血管，活血化瘀，多喝有益健康C均衡飲食，營養(yǎng)全面，保證食物種類多樣化D用藥越多，用藥時(shí)間越長，療效就越好8【分析】此題考查的知識點(diǎn)是健康的生活習(xí)慣。解答時(shí)可以從健康的生活習(xí)慣對身體的影響方面來切入。【解答】解：健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運(yùn)動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。A、多喝水，常憋尿，這樣不利于腎臟的健康；多喝水可以促進(jìn)廢物排泄，這些能促進(jìn)身體的健康。A錯(cuò)誤B、少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒會使大腦皮層的語言中樞和視覺中樞中毒，導(dǎo)致說話不清、出現(xiàn)幻覺等現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)酒精會使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡。由此表明過量的酒精會麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。此外，過量飲酒還會導(dǎo)致生殖質(zhì)量的下降，持續(xù)飲酒過量會導(dǎo)致脂肪肝等癥狀。B錯(cuò)誤C、每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物，一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，每日早中晚能量比例為：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴飲暴食。C正確D、用藥要針對不同的病情，適當(dāng)選用，藥物一般都有一定的毒副作用，過量服用，會危害人體健康。D錯(cuò)誤故選：C。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式。9（2019東營中考）（2分）體重相似、發(fā)育正常的甲、乙、丙三只小狗，對甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理，丙狗不做處理。幾個(gè)月后測得各自血液中兩種激素含量如下表（單位：微克/100毫升），下列敘述，錯(cuò)誤的是（）組別生長激素甲狀腺激素甲5.80.1乙0.12.8丙63A甲切除了甲狀腺，乙切除了垂體B甲發(fā)育正常，乙發(fā)育停滯C丙作對照，生長發(fā)育正常D生長激素和甲狀腺激素均由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生9【分析】垂體分泌生長激素，有促進(jìn)生長的作用；甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)人體生長發(fā)育的作用。【解答】解：A、甲組的小狗甲狀腺激素過少，因此甲組切除的是甲狀腺，乙組的小狗生長激素含量過低，切除的是垂體，A正確；B、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進(jìn)人體生長發(fā)育的作用，因此甲組的小狗會發(fā)育遲緩，生長停滯。乙組生長激素是由垂體分泌的，有促進(jìn)生長的作用，因此乙組的小狗會生長緩慢，發(fā)育正常，B錯(cuò)誤；C、通過分析此實(shí)驗(yàn)表中的數(shù)據(jù)可知，丙不做任何處理，甲乙分別切除某種內(nèi)分泌腺，因此丙組是對照組，甲乙是實(shí)驗(yàn)組。C正確；D、垂體分泌生長激素，甲狀腺分泌甲狀腺激素，垂體和甲狀腺都屬于內(nèi)分泌腺，D正確。故選：B。【點(diǎn)評】只要熟練掌握了生長激素和甲狀腺激素的作用，結(jié)合分析本探究中的表格數(shù)據(jù)，即可解答。10（2019東營中考）（2分）如圖為呼吸時(shí)膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是（）A從甲到乙時(shí)，吸氣B從甲到乙時(shí)，呼氣C吸氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)D呼氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)10【分析】呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，膈肌頂部下降，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，完成呼氣，因此呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)了肺的通氣。【解答】解：A、膈肌從甲到乙時(shí)，膈肌收縮，膈肌頂部下降，是吸氣，A正確；B、膈肌從甲到乙時(shí)，胸廓變大，肋間肌、膈肌均收縮，是吸氣過程，B錯(cuò)誤；C、吸氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)，C錯(cuò)誤；D、呼氣結(jié)束的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)，D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評】此題考查了呼吸運(yùn)動的呼氣過程：呼吸肌舒張，氣體從肺內(nèi)排出；吸氣過程：呼吸肌收縮，氣體從外界進(jìn)入肺內(nèi)。11（2019東營中考）（2分）“請關(guān)閉遠(yuǎn)光燈!”因?yàn)閺?qiáng)光照射會影響對面駕駛員觀察路況，容易發(fā)生事故。在眼球結(jié)構(gòu)中，感受光的刺激的是（）A角膜B瞳孔C晶狀體D視網(wǎng)膜11【分析】視覺的形成過程大致是：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖象信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。視覺的形成過程可表示為圖：【解答】解：眼的主要部分是眼球，由眼球壁和眼球的內(nèi)容物構(gòu)成，各部分的功能分別是：A角膜的作用是透過光線，錯(cuò)誤；B瞳孔是光線的通道，錯(cuò)誤；C晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，因而可以看清遠(yuǎn)近不同的物體，錯(cuò)誤；D視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，正確；故選：D。【點(diǎn)評】熟記眼球的結(jié)構(gòu)和功能12（2019東營中考）（2分）如圖中，和分別表示某種病毒兩次侵染人體的先后時(shí)間順序，曲線表示人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A病毒第I次侵染被清除后，人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力消失B該病毒第次侵入后，人體產(chǎn)生的相應(yīng)抗體大量增多C抗體是在特定抗原的刺激下由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的D產(chǎn)生的相應(yīng)抗體只對該病毒起作用，屬于特異性免疫12【分析】（1）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活，抗原被消滅后，抗體還存留在人體內(nèi)，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長短不同。（2）抗原進(jìn)入人體后，要經(jīng)過處理、呈遞、識別、淋巴細(xì)胞的增殖分化后才能產(chǎn)生抗體。因此，注射疫苗后要經(jīng)過一段時(shí)間才有免疫力。再次接受抗原刺激時(shí)，記憶B細(xì)胞直接接受刺激并迅速分化產(chǎn)生大量效應(yīng)B細(xì)胞，因此，再次免疫比首次免疫時(shí)所花時(shí)間大大縮短，抗體的產(chǎn)生較第一次快、量多且持續(xù)時(shí)間長。【解答】解：AB、首次感染時(shí)，病毒侵入人體，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體；隨著病毒的增殖，抗體也慢慢增加，呈上升趨勢，其后抗體開始與相應(yīng)抗原結(jié)合從而使抗原被吞噬細(xì)胞吞噬消滅，抗體慢慢減少。當(dāng)?shù)诙危瑯拥牟《厩秩肴梭w后，病毒剛開始繁殖，抗體的數(shù)量便會急劇膨脹，比病毒要多得多，然后病毒開始減少，抗體也隨之減少。因此病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多，A錯(cuò)誤，B正確；C、抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，C正確；D、產(chǎn)生的相應(yīng)抗體只對該病毒起作用，屬于特異性免疫，D正確。故選：A。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體消滅抗原后，抗體仍然存留，但是會慢慢減少。第二次抗體的增值要比第一次大的多。13（2019東營中考）（2分）黃河口大米以其黏度適中、香甜可口、營養(yǎng)豐富成為稻米中的上品。以下對大米利用的敘述，合理的是（）A大米加工越精細(xì)，含有的營養(yǎng)物質(zhì)越豐富B發(fā)霉的大米清洗后，可以繼續(xù)放心食用C在無氧條件下，利用酵母菌發(fā)酵可制作米酒D用粒大飽滿的大米播種，發(fā)芽率較高13【分析】（1）植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過程。釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉。（2）發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。（3）水份活度值低霉菌和蟲卵不能吸收水分，而在受潮后水分活度值升高，霉菌和蟲卵就會吸收食物中的水分進(jìn)而分解和食用食物中的養(yǎng)分易導(dǎo)致發(fā)霉。（4）食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的【解答】解：A、大米加工精細(xì)程度越高，營養(yǎng)損失越多，而食用糙米糙米中含有維生素B1，有利于人體健康，A錯(cuò)誤；B、霉變食品因霉菌生長，而許多霉菌會產(chǎn)毒，毒素耐熱耐高溫，長時(shí)間蒸煮不會破壞，不能食用，如黃曲霉菌生長產(chǎn)生的黃曲霉毒素就有強(qiáng)致癌作用，B錯(cuò)誤；C、釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。因此，在無氧條件下，利用酵母菌發(fā)酵可制作米酒，C正確；D、大米是水稻種子加工后制成的，加工過程中其種子的胚已經(jīng)被破壞，用粒大飽滿的大米播種，大米是不會發(fā)芽的，D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問題。14（2019東營中考）（2分）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”母親懷孕期間，即使生病，也不輕易服藥，唯恐藥物影響胎兒發(fā)育。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A胎盤B子宮內(nèi)膜C胚盤D輸卵管14【分析】在懷孕時(shí)，母親為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑：母體胎盤臍帶胎兒。【解答】解：受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)。胚胎植入子宮壁后，胎兒通過胎盤和臍帶，胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出。各種養(yǎng)料和氧氣：母體胎盤臍帶胎兒；二氧化碳和其他廢物：胎兒臍帶胎盤母體排出。因此母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在胎盤。故選：A。【點(diǎn)評】胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體。此時(shí)胎盤只是交換的場所。15（2019東營中考）（2分）如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A內(nèi)流動的血液中含有較多的氧氣B與內(nèi)液體相比，內(nèi)液體中血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)都減少C內(nèi)液體中有大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素、無機(jī)鹽等D與內(nèi)液體相比，內(nèi)液體含有葡萄糖、尿素、無機(jī)鹽等15【分析】1、尿的形成主要包括兩個(gè)連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。2、腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。包括：腎小球、腎小囊、腎小管。圖中，入球小動脈、出球小動脈、腎小囊、腎小球、腎小管、腎小靜脈。【解答】解：A、腎小球僅對血液進(jìn)行過濾，沒有發(fā)生氣體交換，所以內(nèi)流動的血液與比較氣體含量無變化，A正確；BC、當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿，內(nèi)液體中血細(xì)胞大分子蛋白質(zhì)都增多。BC錯(cuò)誤；D、當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管壁的上皮細(xì)胞重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，因此腎小管內(nèi)液體不含有葡萄糖，D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評】熟練掌握尿液的形成過程是解題的關(guān)鍵。16（2019東營中考）（2分）2018年2月，愛丁堡大學(xué)研究人員成功將發(fā)育初期的人類卵細(xì)胞培育為成熟的卵細(xì)胞，成熟的卵細(xì)胞可以完成受精作用，這為生育治療提供了新途徑。下列敘述正確的是（）A應(yīng)從子宮中提取發(fā)育成熟的卵細(xì)胞B成熟的卵細(xì)胞是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)C成熟卵細(xì)胞中包含個(gè)體發(fā)育的全部遺傳信息D成熟卵細(xì)胞中性染色體組成為X16【分析】男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【解答】解：A、卵巢能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞，應(yīng)從卵巢中提取發(fā)育初期的卵細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、受精卵是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的、由父母傳下來的信息叫遺傳信息，它位于細(xì)胞核中，卵細(xì)胞中含有一半遺傳信息，C錯(cuò)誤；D、女性體細(xì)胞中的性染色體是XX，正常女性產(chǎn)生的成熟卵細(xì)胞中，只有一種決定性別的X性染色體，D正確。故選：D。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人的生殖以及性別遺傳的過程。17（2019東營中考）（2分）如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A每種生物細(xì)胞內(nèi)的形態(tài)與數(shù)目都是恒定的B和都含有特定的遺傳信息C具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因D不同的蘊(yùn)含著不同的遺傳信息17【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。圖中，是染色體，是DNA，基因，是蛋白質(zhì)。【解答】解：A、每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞中都有23對染色體。A正確；B、DNA是遺傳物質(zhì)的載體，含有特定的遺傳信息；蛋白質(zhì)是沒有特定的遺傳信息，B錯(cuò)誤；C、DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因。C正確；D、不同的基因蘊(yùn)含著不同的遺傳信息。D正確。故選：B。【點(diǎn)評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握染色體、DNA和基因的關(guān)系。18（2019東營中考）（2分）有的人一次性飲用大量牛奶后，會出現(xiàn)腹瀉、腹脹等乳糖不耐受癥狀（如圖），這是因?yàn)轶w內(nèi)缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受癥屬于常染色體隱形遺傳，乳糖耐受為顯性性狀，乳糖不耐受為隱性性狀（用A、a表示）。現(xiàn)有一對夫婦，父親為乳糖不耐受，母親為乳糖耐受，他們已有一個(gè)乳糖不耐受的女兒。那么，他們再生一個(gè)乳糖耐受兒子的可能性是（）A0B25%C50%D100%18【分析】在遺傳學(xué)上，把具有一對相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來的親本性狀，稱為顯性性狀，把未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀，稱為隱性性狀。解答即可。【解答】解：先天性乳糖膺缺乏的發(fā)生率與種族和遺傳有關(guān)，屬于常染色體上的隱性遺傳。假設(shè)有一對夫婦，男性為乳糖不耐受，女性為乳糖耐受，已知，乳糖不耐受為隱性性狀，基因型為aa，乳糖耐受為顯性性狀基因型為AA或Aa，他們生了一個(gè)乳糖不耐受的女兒。則這對夫婦中男性的基因型為aa，女性的基因型為Aa；遺傳圖解如下：他們想再生一個(gè)乳糖耐受的孩子的概率是50%生男生女的幾率是均等的，各占50%，所以這對夫婦再生一個(gè)乳糖耐受男孩兒子的可能性是50%50%25%。故選：B。【點(diǎn)評】解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。19（2019東營中考）（2分）1863年，英國博物學(xué)家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理論。對比類人猿與人的特征，可以作為其理論依據(jù)的是（）兩眼生在前方兩足直立行走沒有尾巴面部表情豐富，有喜、怒、哀、樂等表情拇指（趾）與其他四指（趾）分離，能抓握ABCD19【分析】在研究人類的起源過程中，常采用比較等的方法。【解答】解：托馬斯赫胥黎，英國生物學(xué)家、著名博物學(xué)家，他用比較解剖等方法證明人和大猩猩的腦部結(jié)構(gòu)具有很大的相似性，通過比較方法，對比類人猿與人的特征：兩眼生在前方、沒有尾巴、面部表情豐富，有喜、怒、哀、樂等表情、拇指（趾）與其他四指（趾）分離，能抓握，對于人類的起源第一次提出人猿同祖的觀點(diǎn)。故選：C。【點(diǎn)評】注意查閱相關(guān)的資料，了解赫胥黎的生平事跡以及重要研究，掌握人類起源的知識。20（2019東營中考）（2分）大豆易患萎黃病，致使植株矮縮、葉片黃化、莢小粒少。科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交，培育出一批抗萎黃病的優(yōu)良大豆品種，大幅度提高了大豆產(chǎn)量。這是利用了生物多樣性的（）A種類多樣性B基因多樣性C生態(tài)系統(tǒng)多樣性D物種多樣性20【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的多樣性的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，據(jù)此答題。【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個(gè)，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生大豆和栽培大豆之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如美國科學(xué)家利用野生大豆與易患黃萎病的大豆品種雜交，培育出一批抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種，挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè)。表明生物的遺傳（基因）多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化等。故選：B。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。21（2019東營中考）（2分）“進(jìn)化樹”可以直觀地表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程，圖為部分“進(jìn)化樹”示意圖，據(jù)此可以推測（）Aabcde五種生物的共同祖先是fB在地層中出現(xiàn)最早的生物是cC較a和b，a和d的親緣關(guān)系更近Da、b一定比c、d高等21【分析】生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律。【解答】解：A、如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，但親緣關(guān)系遠(yuǎn)近不同，A符合題意；B、如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，在地層中出現(xiàn)最早的生物是f，B不符合題意；C、如圖所示的進(jìn)化樹可以發(fā)現(xiàn)較a和b，a和d之間的親緣關(guān)系更遠(yuǎn)，C不符合題意；D、如圖所示的進(jìn)化樹可知a、b、c、d、e五種生物都是由共同祖先f進(jìn)化而來，也就意味著a、b、c、d、e都比f更復(fù)雜、更高等、陸生的可能更大，但我們卻不能確定a、b、c、d、e之間誰高級誰低等，D不符合題意。故選：A。【點(diǎn)評】讀懂生物的進(jìn)化樹是解題的關(guān)鍵。22（2019東營中考）（2分）科研工作者從水果廢棄物中提取出特殊的混合脂類物質(zhì)，把這些脂類噴灑到蔬菜水果表面后，可以形成一層看不到的“保護(hù)膜”，從而隔絕果蔬和外界的空氣交流，鎖住水分，起到保鮮的效果。“保護(hù)膜”保鮮的原理是（）A降低果蔬呼吸作用和減少水分散失B添加某些化學(xué)物質(zhì)，殺死或抑制微生物的繁殖C降低果蔬溫度，抑制微生物的繁殖D吸收水果自身產(chǎn)生的促進(jìn)成熟的物質(zhì)，減緩果實(shí)成熟22【分析】呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。延長水果、蔬菜的儲藏時(shí)間儲藏農(nóng)作物產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)盡量降低呼吸作用強(qiáng)度，減少對有機(jī)物的消耗。【解答】解：保鮮膜內(nèi)氧氣濃度較低，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，減少了呼吸作用對有機(jī)物的消耗，因此可延長儲藏時(shí)間，同時(shí)保鮮膜還能減少水分散失。故選：A。【點(diǎn)評】熟記食品保鮮的原理和一般方法是解題關(guān)鍵，可以從食品腐敗的原因和防腐的原理方面來切入，可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶。23（2019東營中考）（2分）生物科學(xué)是自然科學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)習(xí)的有效方式。下列實(shí)驗(yàn)與其原理，不相符的是（）實(shí)驗(yàn)原理A探究唾液對淀粉的消化作用淀粉遇碘變藍(lán)色B用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞清水維持細(xì)胞形態(tài)C探究不同果蔬中維生素C的含量維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色D探究不同環(huán)境中的空氣濕度植物蒸騰作用散失水分AABBCCDD23【分析】（1）淀粉遇碘變藍(lán)色麥芽糖遇碘不變藍(lán)色；（2）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央滴一滴生理鹽水；（3）維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。果蔬中維生素C含量越高，使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。（4）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。【解答】解：A遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，在探究唾液對淀粉的消化作用時(shí)碘液的目的檢測淀粉，A正確；B、觀察人的口腔上皮組織滴加的是0.9%生理鹽水，目的是保細(xì)胞正常形態(tài)，B錯(cuò)誤；C、維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。比較不同果蔬中維生素C的含量常用高錳酸鉀檢測維生素C的含量，C正確。D、樹木進(jìn)行蒸騰作用，將水分散失到大氣中增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候。D正確。故選：B。【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟。24（2019東營中考）（2分）詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，以下對詩詞中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識的解釋，錯(cuò)誤的是（）A“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”微生物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)B“種豆南山下，草盛豆苗稀”生物因素對生物的影響C“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”生物對環(huán)境的影響D“勸君莫打三更鳥，子在巢中盼母歸”生物的繁殖行為24【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。【解答】解：A、細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物將“落花”含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。A正確B、草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等，因此屬于競爭關(guān)系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”。詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系，體現(xiàn)了生物因素對生物影響。B正確C、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，說明環(huán)境影響生物。C錯(cuò)誤D、勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸，是鳥的育雛行為，屬于生殖現(xiàn)象。D正確故選：C。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。25（2019東營中考）（2分）又是一個(gè)怡人的夏日。與生物課暫時(shí)分別的同時(shí)，“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的生命觀念已印入你的腦海，下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚度不均，通過控制氣孔的開閉，調(diào)節(jié)氣體和水分的進(jìn)出B毛細(xì)血管管壁薄，管腔細(xì)，血流速度慢，有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換C蝗蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)D家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積25【分析】不同植物的葉、同一植物不同的葉、同一片葉的不同部位（包括上、下表皮）都有差異，且受客觀生存環(huán)境條件的影響。浮水植物只在上表皮分布，陸生植物葉片的上下表皮都可能有分布，一般陽生植物葉下表皮較多。【解答】解：A、保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚度不均，通過控制氣孔的開閉，調(diào)節(jié)氣體和水分的進(jìn)出，正確；B、毛細(xì)血管管壁薄，管腔細(xì)，血流速度慢，有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，正確；C、蝗蟲體表有堅(jiān)韌的外骨骼，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，正確；D、家鴿的肺和氣囊相通，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，錯(cuò)誤；故選：D。【點(diǎn)評】氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞組成的，氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。同時(shí)理解保衛(wèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的知識點(diǎn)，可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。二、簡答題：本大題包括6個(gè)小題，每空1分，共50分26（2019東營中考）（9分）生物興趣小組在清風(fēng)湖采集到一些沉水植物，其莖直立細(xì)長、有分支，葉薄、披針形，花單性，果實(shí)圓柱形、種子26粒。經(jīng)過檢索得知，此為黑藻（ Hydrilla verticillata）。同學(xué)們以此為材料，開展了一系列探究實(shí)驗(yàn)。（1）在植物學(xué)分類上，黑藻屬于 植物，推斷依據(jù)是 。（2）將黑藻的一片幼嫩小葉制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下可以觀察到，許多綠色的顆粒隨細(xì)胞質(zhì)環(huán)形流動。綠色顆粒是 。細(xì)胞質(zhì)不停地流動的意義是 。（3）將黑藻放入如圖1所示的裝置中，陽光下照射一段時(shí)間，玻璃管中不斷有氣泡產(chǎn)生。這種氣體是 ，你如何檢測？ 。（4）晚上，將黑藻放在盛有水的試管中，先后放在離白熾燈不同距離處，進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：試管與燈的距離（厘米）5101520253035每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）61554232252119分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是 。（5）在晴朗的夏季，將黑藻放入密閉的玻璃罩內(nèi)，放在室外培養(yǎng)。連接二氧化碳檢測儀，測得密閉玻璃罩內(nèi)黑藻一晝夜二氧化碳濃度的變化曲線如圖2黑藻在一天中 （曲線上兩點(diǎn)之間）段的光合作用最強(qiáng)。黑藻在一天內(nèi)積累了有機(jī)物，在圖2中可以找到的依據(jù)是 。26【分析】（1）呼吸作用是指細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來供生命活動需要的過程。（2）光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體內(nèi)將二氧化碳和水合成貯藏能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。【解答】解：（1）在植物學(xué)分類上，黑藻屬于 被子植物，推斷依據(jù)是 有花和果實(shí)。（2）將黑藻的一片幼嫩小葉制成臨時(shí)裝片，放在顯微鏡下可以觀察到，許多綠色的顆粒隨細(xì)胞質(zhì)環(huán)形流動。綠色顆粒是 葉綠體。細(xì)胞質(zhì)不停地流動的意義是 能加快細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換。（3）將黑藻放入如圖1所示的裝置中，陽光下照射一段時(shí)間，玻璃管中不斷有氣泡產(chǎn)生。這種氣體是氧氣，檢測的方法是：打開橡皮塞，迅速將快要熄滅的木條插進(jìn)玻璃管中，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。（4）從表中可知，隨著與光源距離的增加，每分鐘產(chǎn)生的氣泡主要成分是氧氣，越來越少，證明光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變?nèi)醵冃。ɑ蚬庹諒?qiáng)度越大，光合作用的強(qiáng)度越大；或植物與光源的距離越近，產(chǎn)生的氣泡越多）。（5）從圖2可知，曲線CD段二氧化碳濃度迅速降低，說明光合作用吸收的原料迅速增加，因此這段時(shí)間內(nèi)光合作用最強(qiáng)。黑藻在一天內(nèi)積累了有機(jī)物，在圖2中可以找到的依據(jù)是G點(diǎn)時(shí)二氧化碳濃度比A點(diǎn)低，說明光合作用制造的有機(jī)物多于呼吸作用分解的有機(jī)物。故答案為：（1）被子；有花和果實(shí)；（2）葉綠體；能加快細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換；（3）氧氣；打開橡皮塞，迅速將快要熄滅的木條插進(jìn)玻璃管中，木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的氣體是氧氣；（4）光照強(qiáng)度越大，光合作用的強(qiáng)度越大（植物與光源的距離越近，產(chǎn)生的氣泡越多）（5）CD；G點(diǎn)時(shí)二氧化碳濃度比A點(diǎn)低【點(diǎn)評】本題難點(diǎn)是利用植物的光合作用和呼吸作用的基礎(chǔ)知識解釋實(shí)際現(xiàn)象。27（2019東營中考）（9分）2019年是農(nóng)歷猜年，不同的結(jié)體，表達(dá)著相同的心愿，祈盼“諸”事遂愿，國泰民安。請分析回答：（1）我國是家豬馴化最早的國家，養(yǎng)豬的歷史可以追溯到新石器時(shí)代。家豬是由野豬經(jīng)過 馴化而來的。（2）剛出生的小豬碰到乳頭就會吮吸，這種行為從獲得途徑來看屬于 ，是由體內(nèi)的 決定的。每次喂食時(shí)敲打食槽，經(jīng)過一段時(shí)間，只要聽到敲打食槽聲，豬就會圍攏過來，這種反射的神經(jīng)中樞位于 。（3）豬肉絳蟲是常見的寄生蟲，給人類健康和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展帶來極大的危害。在分類學(xué)上豬肉絳蟲和血吸蟲、渦蟲同屬一門，這類動物的主要特征是 。（4）河口區(qū)正邦生態(tài)養(yǎng)豬基地是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的典范，如圖為該基地生態(tài)系統(tǒng)簡圖。在該生態(tài)系統(tǒng)中，最短的一條食物鏈?zhǔn)?。從能量流動的角度分析，給