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西師大版四年級下冊數學第五單元 5.6 練習課 教學反思.docx

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西師大版四年級下冊數學第五單元 5.6 練習課 教學反思.docx

5.6 練習課u 教學反思本節課是在學生理解小數的性質、小數的大小比較、小數點位置移動引起小數大小變化規律的基礎上進行的練習課教學。在教學中教師先作了適當的鋪墊,讓學生進行復習回顧,然后再進行基礎練習、指導練習和達標反饋練習三個層次的訓練。這個過程是教師引領學生完成的,在練習過程突出學生的主體地位。這樣有利于提高學生的積極性,提高學習興趣。不足之處:在教學過程中把實際問題和數學算式脫節,在探究一個數擴大或縮小兩個問題時,沒有利用好教材的實際情境,只是單純地分析知識曾銘,沒有提高的實際層面,顯得有些枯燥

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