鄂科版五年級心理健康6B 自主學習巧安排教案(參考).docx

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鄂科版五年級心理健康6B 自主學習巧安排教案(參考).docx

自主學習巧安排1教學目標知識與能力:學會自主學習,在生活中合理安排時間,提高學習和生活效率。過程與方法:通過提問法、點撥感悟法、自主合作探究法,讓學生體會到自主學習中的樂趣,提高學習效能。情感態度與價值觀:懂得時間安排的重要性,能夠在生活中巧妙安排時間。2學情分析1、學習興趣不是很高,部分學生甚至有厭惡感。同,許多學生還是為學習而學習,談不上興趣問題

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