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小學綜合實踐活動公開課:《生命之源—水》-扈-教案教學設計4624.doc

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小學綜合實踐活動公開課:《生命之源—水》-扈-教案教學設計4624.doc

生命之源-水教學設計一、教學目標1、 知識與技能:感知水的重要性,了解水資源的匱乏是當今世界面臨的共同課題。感受水資源的稀少和寶貴,懂得節約用水的重要意義;從小樹立節約用水、保護水資源的意識。2、過程和方法:本課教學以活動為主,嘗試用搜集整理資料、合作討論等多種活動方式進行探究活動,培養學生養成愛護水資源和節約水資源的的生活態度。3、情感態度價值觀:懂得節約用水,樹立環

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