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小學綜合實踐活動公開課:收納讓生活更美好-閆-教案教學設計2508.doc

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小學綜合實踐活動公開課:收納讓生活更美好-閆-教案教學設計2508.doc

收納,讓生活更美好教學設計互動埋下伏筆上課前,我們先聊聊天。老師想跟大家分享兩句詩。誰來讀讀。這兩句話什么意思呢?簡單說說你的理解。點評1:這是古人物品上的收納意識。點評2:這是古人精神上的收斂意識。一、照片導入收納 先來看兩組照片。你感覺怎么樣?怎樣讓它變得更整潔,更有序呢?(收拾整理)是的,整理收拾就是收納,這節課我們就來領略收納的魅力。板書課題。二、學

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