小學(xué)綜合實踐活動公開課:大象穿紙-王-教案教學(xué)設(shè)計4636.doc
大象穿紙教學(xué)設(shè)計課型設(shè)計:創(chuàng)新思維培養(yǎng)、技能訓(xùn)練設(shè)計背景隨著國家基礎(chǔ)教育課程改革的深入,綜合實踐活動課程越來越吸引著孩子的目光。本學(xué)期,我們根據(jù)學(xué)生特點和各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),確定三年級以“紙的研究”為主題,開展“認(rèn)識紙”、“紙的用處”、“紙的制造”、“紙與環(huán)境”、“妙手剪紙”等活動。會變魔術(shù)的紙圈就是在這一背景下產(chǎn)生,此課題具有頭腦風(fēng)暴特質(zhì),以“大象能穿過一張小紙片”為切