人音版三年級上冊音樂第2課《賽馬》大單元教學(xué)反思.docx

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人音版三年級上冊音樂第2課《賽馬》大單元教學(xué)反思.docx

大單元教學(xué)設(shè)計與實(shí)施的反思俗話說一方水土孕育一方音樂文化，從義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) （2022 年版）中提煉大觀念，本單元以音樂的風(fēng)格差異產(chǎn)生于其獨(dú)特的地域環(huán)境與文化語境中為大觀念，提取音樂風(fēng)格差異與地域環(huán)境有怎樣的聯(lián)系？不同的文化語境對音樂的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？如何激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)音樂文化的熱愛以及傳承與發(fā)揚(yáng)？為基本問題，以基本問題打開學(xué)生的理解之門。通過單元表現(xiàn)性任務(wù)

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