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人音版小學音樂《悠揚民歌》大單元教學設計與實施 反思文本.docx

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人音版小學音樂《悠揚民歌》大單元教學設計與實施 反思文本.docx

悠揚民歌大單元教學設計與實施 反思文本一、整體設計的反思( 一)優點主題明確,內容連貫。本單元以三首具有代表性的民族 音樂大雁湖、迷人的火塘和趕圩歸來啊哩哩為 核心,圍繞民族音樂的風格特色及文化背景展開教學,主題 明確, 內容連貫,有助于學生深入理解民族音樂的精髓。三 首作品風格各具特色,均刻畫了我國豐富多彩的民族音樂文 化,體現了地方文化與音樂的相互關系,更有

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