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部編版九年級下冊語文第五單元戲劇“活動·探究”單元整體教學設計.docx

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部編版九年級下冊語文第五單元戲劇“活動·探究”單元整體教學設計.docx

探行秀九下第五單元“活動探究”單元整體教學設計一.單元概述(一)理論依據1.立足課標語文課程標準“文學閱讀與創意表達”任務群指出,引導學生在語文實踐活動中,通過整體感知、聯想想象,感受文學語言和形象的獨特魅力,獲得個性化的審美體驗;了解文學作品的基本特點,欣賞和評論語言文字作品,提高審美品味;觀察、感受自然和社會,表達自己獨特的體驗和思考,嘗試創作文學作品

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