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北師大版一年級上冊心理健康第3課 讓我們做朋友吧 教學設計.doc

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北師大版一年級上冊心理健康第3課 讓我們做朋友吧 教學設計.doc

2開啟校園生活教學設計課題 開啟校園生活學科心理健康年級一年級教材分析對于新跨入學校大門的一年級小學生,適應新的學校、環境和人際關系,需要一定的過程。這就需要教師通過一系列的活動幫助他們緩解緊張情緒,吸引和激勵他們喜歡學校生活,體會作為小學生的快樂。本課的設計正是從孩子們的這種心理狀況出發,通過苦熬了有趣的活動,讓學生在參與、體驗中學習如何與人交往,學會與人友好相處

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