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幼兒園中班數學教學: 《小小飛行員》教案

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幼兒園中班數學教學: 《小小飛行員》教案

一、活動目標:能排除物體顏色、大小的干擾,進一步感知8以內的數,理解數的實際意義。二、重點及難點:重點:感知8以內的數量難點:能排除物體大小、顏色的干擾,理解數的實際意義。三、活動準備:1、紙箱 制戰斗機(與幼兒人數相等)內有一個,炮彈8發。2、惡魔城堡情境、小動物若干。四、活動流程:語言引導、激發興趣情景練習、感知數量排除干擾、鞏固練習。五、活動過程:(一)、 語言引導、激發興趣說明:請幼兒當小小飛行員上藍天練本領,登上飛機。(二)、 情景練習、感知數量1、將炮彈全裝上炮筒,并點數有幾發。2、上三發紅炮彈、二發綠炮彈,并練習發射姿勢。說明:設計這一環節鞏固幼兒8以內點數能力,并能初步排除大小干擾,根據顏色進行操作。(三)、 排除干擾、鞏固練習1、交代任務(去救小動物),起飛。2、裝炮彈、炸城堡。(1)、看題板:四發大炮彈、三發小炮彈(2)、聽要求:先把大炮彈都裝上,再裝四發小炮彈說明:這一環節中難度有了提高,進一步要求幼兒能排除顏色干擾,只根據大小操作。(3)、裝好后提問:“有幾發紅炮彈、幾發綠炮彈”說明:幼兒須馬上轉移思維注意點,排除大小干擾,根據顏色進行回答。3、 炸惡魔。看題板:四個紅圓點(三大一小)、三個綠圓點(一大二小)說明:這一環節是本次活動最難的,它要求幼兒既能排除顏色干擾,同時又要排除大小干擾,提高了思維的靈活性。4、 救出小動物。幼兒體驗成功的喜悅

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