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內蒙古版六下綜合實踐第一課 我是“非遺”小傳人 教案.docx

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內蒙古版六下綜合實踐第一課 我是“非遺”小傳人 教案.docx

第1課我是“非遺”小傳人教學設計課題我是“非遺”小傳人單元第1單元學科綜合實踐年級六年級核心素養目標u (1)價值體認:通過親歷、參與“非遺”的傳承,獲得有積極意義的價值體驗。理解并遵守公共空間的基本行為規范,初步形成集體思想、組織觀念,培養對中國共產黨的樸素感情,為自己是中國人感到自豪。u (2)責任擔當:圍繞傳承“非遺”開展采訪非遺傳承人

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