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簡介：課題第4課設(shè)計畢業(yè)紀念冊第一課時課型新授教學目標1.通過多種方法了解畢業(yè)紀念冊的表現(xiàn)形式及各自特點。2.理解畢業(yè)紀念冊結(jié)構(gòu)，會根據(jù)不同的表現(xiàn)形式選擇合適的軟件進行設(shè)計，提高學生綜合運用信息技術(shù)解決問題的能力。3.激發(fā)學生熱愛母校、熱愛老師、熱愛同學，珍視友誼，珍惜青春的積極情感。教學重點回顧個人和集體的成長足跡。教學難點針對每個人的特點撰寫離別贈
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上傳時間：2023-05-28
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簡介：課題第8課虛擬場地第一課時課型新授教學目標1.讓學生了解虛擬場地的重要性，以及虛擬場地的設(shè)計要求。2.對循環(huán)語句的復習。3.“克隆”語句的使用教學重點循環(huán)語句的復習。教學難點對“克隆”語句的正確使用，了解主體和克隆體兩者的不同。教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設(shè)計一、教學引入1、機器人的
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簡介：課題第5課制作畢業(yè)紀念冊第一課時課型新授教學目標1.掌握不同的電子作品制作成實物作品的方法，能運用信息技術(shù)進行實物制作預算，建立正確的消費觀。2.嘗試將自己設(shè)計的畢業(yè)紀念冊制作成實物，學會自己處理具體事情。3.將自己的實物畢業(yè)紀念冊贈送給老師、同學、親朋，分享畢業(yè)成果，感受成功帶來的喜悅，增進師生情誼。教學重點掌握不同的電子作品制作成實物作品的方法，能將自
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簡介：課題第9課模擬機器人運行（一）第一課時課型新授教學目標1.分支語句復習。2.掃地機器人沿四邊墻走一圈。教學重點分支語句復習。教學難點掃地機器人沿墻邊走一圈教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情景，分析任務(wù)在我們的日常生活中，或者是電視上，都見過掃地機器人是怎么工作的現(xiàn)在誰來給大家介紹一
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簡介：課題第2課校園故事MV第一課時課型新授教學目標1.了解MV創(chuàng)作的基本步驟和方法，會運用分鏡頭腳本創(chuàng)作，會利用現(xiàn)有圖片或視頻素材制作。2.學會選擇合適的工具加工、處理素材，準確表達，培養(yǎng)學生綜合運用信息技術(shù)能力。3.培養(yǎng)學生團隊意識，激發(fā)學生班級情感，樹立社會主義核心價值觀。教學重點MV分鏡頭腳本撰寫，根據(jù)需要加工素材。教學難點畫面和歌詞的巧妙配合
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簡介：課題第12課傳感器的運用第一課時課型新授教學目標1.流程圖的復習。2.傳感器在實際運用中的作用。教學重點傳感器如何與程序結(jié)合完成實際生活中的某種功能教學難點傳感器如何與程序結(jié)合完成實際生活中的某種功能教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設(shè)計導入孩子們，傳感器無所不在，它就像人類的眼睛、鼻子一樣，給機器
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簡介：課題第10課模擬機器人運行（二）第一課時課型新授教學目標1.變量的使用。2.弄清房間垃圾數(shù)與掃地機器人內(nèi)裝有的垃圾數(shù)關(guān)系。教學重點變量的使用教學難點房間垃圾數(shù)與掃地機器人垃圾數(shù)的關(guān)系如何表達教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設(shè)計（一）情景任務(wù)掃地機器人已經(jīng)完成了“路線”和“清掃垃圾”的任務(wù)，接下來
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簡介：課題第7課設(shè)計我們的機器人第一課時課型新授教學目標1.了解機器人設(shè)計的過程。2.“設(shè)計思路分析表”如何填寫。3.奇妙的傳感器教學重點“設(shè)計思路分析表”填寫教學難點奇妙的傳感器教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習素材、演示課件等教學環(huán)節(jié)設(shè)計一、教學引入1、經(jīng)過多次的合作，丁丁和點點在編程貓的帶領(lǐng)下終于戰(zhàn)勝了未來機器人
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簡介：課題第3課校園故事微場景第一課時課型新授教學目標1.了解H5頁面特點，學會使用“初頁”制作微場景。2.理解不同作品形態(tài)使用范圍、傳播渠道上的不同，感受微場景獨特的藝術(shù)魅力，感受信息技術(shù)突飛猛進的發(fā)展。3.嘗試用不同的工具進行主題創(chuàng)作和分享，提高信息加工、處理、發(fā)布能力，提升信息素養(yǎng)。教學重點會使用“初頁”創(chuàng)作主題作品。教學難點突出主題，有目的
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簡介：課題第6課畢業(yè)SHOW第一課時課型新授教學目標1.能結(jié)合班級情況策劃有意義的活動。2.在準備及活動開展的過程中提高綜合能力。3.將“畢業(yè)紀念”活動作為增進師生情感的載體，培養(yǎng)學生榮譽感、幸福感和自豪感。教學重點組織有序，氣氛熱烈，情感真摯。教學難點組織有序，氣氛熱烈，情感真摯。教具實驗準備計算機房設(shè)備準備、練習素材、演示課件等教
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