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簡介：教學設計課程基本信息學科書法年級四年級上冊學期秋季課題第十二課時,橫鉤的寫法教科書書名,義務教育教科書書法練習指導,實驗,教師用書四年級上冊,校本教程出版社,湖南美術出版社出版日期,2015年6月教學目標1,通過引導學生復習橫和下帶點的書寫
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簡介：橫撇彎鉤教案教材來源,書法練習指導內容來源,湖南美術出版社,教育部審定,主題,復合筆畫課題,橫撇彎鉤授課對象,四年級目標確定的依據(jù)1,課程標準相關要求學習用毛筆臨摹楷書字帖,掌握臨摹的基本方法,學會楷書基本筆畫的寫法,初步掌握起筆,行筆,收
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簡介：邊學邊用教案課題第14課邊學邊用年級四年級上冊執(zhí)教教學目標1,使學生了解書法作品橫幅的特點,2,使學生初步掌握書寫橫幅的基本方法,3,使學生通過賞析和臨寫四字橫幅作品,感受書法之美,教學過程教學活動媒體運用一,成語導入1,板書,時不我待,并
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簡介：橫撇教案教學內容湖南美術出版社小學書法教材四年級上冊第九課橫撇,教學目標1,激發(fā)學生書寫毛筆字的興趣,鞏固書寫時正確的兩姿,習字的書寫步驟,2,掌握橫撇的筆法,能準確書寫筆畫橫撇,3,通過書寫范字,又,和,名,鞏固橫撇的書寫,教學重點1,培
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簡介：臥鉤教案一,教學目標1,知識與技能,學習臥鉤的寫法,掌握,心,志,思,字結構,2,過程與方法,通過觀察分析臥鉤形態(tài)以及,心,及,心,字底結構,培養(yǎng)學生的觀察,分析和模仿能力,3,情感態(tài)度與價值觀,通過學習本課,培養(yǎng)學生對書法筆畫運筆之美和結
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簡介：豎提教案學情分析通過上學期對書法的學習,學生對書法有一定的審美認識,已經(jīng)了解及基本掌握了書法中點,橫,豎,撇,捺折,鉤等基本形態(tài)的寫法,并能初步應用于漢字書寫中,對筆畫的表現(xiàn)和漢字結構的把握有一定困難,教學目標1,學習,豎提,的寫法,掌握
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