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簡介：我愛這土地教學設計,教學目標,1,學習現代詩的基本朗誦技巧,多方面進行朗誦并試著創作,2,掌握通過分析字詞和意象來感知詩歌內涵的方法,培養學生閱讀鑒賞詩歌的能力,3,體味作者所表達的深沉的愛國情,激發學生的愛國意識和責任感,教學重點,1,學
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上傳時間：2023-09-25
頁數： 2
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簡介：我愛這土地教學設計教材內容分析,本文是人教部編版九年級下冊第一單元第2課,我愛這土地作于1938年10月,當時國難當頭,飽經滄桑的祖國,又一次遭受日寇鐵蹄的踐踏,作為詩人的艾青,歌唱祖國,歌唱土地,抒發了那個時代華夏兒女的共同心聲,編者把它
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頁數： 9
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簡介：我愛這土地一,教學目標1,正確劃分詩歌的節奏,重音,飽含深情的朗讀詩歌,2,識記有關愛情的文學常識,了解本詩的寫作背景,3,理解飽含著詩人感情的具體形象,4,體會詩人對祖國真摯的熱愛之情,二,學情分析九年級學生經過將近三年的初中學習,掌握了
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頁數： 6
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簡介：社會主義核心價值觀富強,民主,文明,和諧自由,平等,公正,法治愛國,敬業,誠信,友善,我愛這土地艾青,學習目標,1,把握詩歌的意象,領會其象征含義,2,感受和體驗作者深沉的愛國情懷,樹立正確的人生觀,價值觀,3,培養發散性思維,進行簡單的詩
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頁數： 17
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簡介：我愛這土地教學設計教學目標知識與能力1能有感情地誦讀詩歌,理解本詩的深刻意蘊,2把握詩中土地,河流,風,黎明的象征意義,3,背誦詩歌,體味詩歌抒發的愛國情感,過程與方法通過反復誦讀詩歌,讀出詩歌的旋律和節奏,通過討論,理解詩歌的真摯深沉的情
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頁數： 8
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簡介：我愛這土地教學設計教學分析,我愛這土地是教育部審定義務教育教科書九年級上冊第一單元的第二課,本課編者把它安排到第一單元,其導引作用和顯著地位可見一斑,而本單元的學習目標是自主閱讀詩歌作品,了解詩歌的意象,體會詩歌的意境,理解詩人的藝術魅力
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頁數： 6
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簡介：對于廣大的關東原野,我心里懷著熾痛的熱愛,我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去,我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血端木蕻良土地的誓言,未成曲調先有情,我愛這土地,艾青,假如我是一只
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