-
簡(jiǎn)介：19,懷疑與學(xué)問,教學(xué)目標(biāo),1,讀懂課文,學(xué)習(xí)提煉壓縮中心句概括中心論點(diǎn)的方法,2,理解議論文的基本特點(diǎn)和過渡句的作用,理解本文層層深入的論證思路,2理解舉例論證,道理論證,對(duì)比論證的特點(diǎn)及在文中的作用,3發(fā)揚(yáng)大膽質(zhì)疑的精神,并鍛煉創(chuàng)造性能
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 4
-
下載積分： 50 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 0
-
簡(jiǎn)介：懷疑與學(xué)問教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1,通讀課文,掃清字詞障礙,理解文章結(jié)構(gòu),2,逐段分析文章,理解文章中心,3,學(xué)習(xí)本文先作論述后提出論點(diǎn)的寫法和層進(jìn)式論證法,對(duì)比論證法,4,認(rèn)識(shí),懷疑,思索,對(duì)做學(xué)問的重要意義,教學(xué)要求1指導(dǎo)預(yù)習(xí),要求學(xué)生找出論
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 4
-
下載積分： 50 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 0
-
簡(jiǎn)介：懷疑與學(xué)問,顧頡剛,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,把握議論文知識(shí),2學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn),設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu),理解用分論點(diǎn)論證中心論點(diǎn)的方法,3,認(rèn)識(shí),懷疑,思索,對(duì)做學(xué)問的重要意義,檢查預(yù)習(xí)情況,1,學(xué)生進(jìn)行作者簡(jiǎn)介,2,齊讀課文,檢查生字,詞是
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 14
-
簡(jiǎn)介：18懷疑與學(xué)問,做學(xué)問三大境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處,王國(guó)維,新課導(dǎo)入,1,了解作家,作品,學(xué)習(xí)積累文中生字,詞語(yǔ),2,理解中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)及之
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 25
-
下載積分： 50 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 0
-
簡(jiǎn)介：我愛這土地教材分析,本課選自人教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課,詩(shī)歌主要寫詩(shī)人艾青可愛的故鄉(xiāng)被日本侵略者的鐵蹄踐踏,作家由此迸發(fā)出強(qiáng)烈的愛國(guó)情感和深深的對(duì)敵人的憎惡之情,借事物抒發(fā)自己內(nèi)心最真摯的愛國(guó)情懷,學(xué)情分析,初一年齡段的學(xué)生能夠結(jié)合背景
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 2
-
下載積分： 50 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 0
-
簡(jiǎn)介：我愛這土地艾青,上下,學(xué)習(xí)目標(biāo),通過了解詩(shī)人及詩(shī)歌的寫作背景,理解這首詩(shī),重點(diǎn),通過把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義,難點(diǎn),通過體味詩(shī)歌抒發(fā)的戀土深情,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的思想感情,重點(diǎn),狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路
下載積分： 30 金幣
上傳時(shí)間：2023-09-25
頁(yè)數(shù)： 39
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
