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簡介：雙城記查爾斯狄更斯我今日所做的事遠(yuǎn)比我往日的所作所為更好,更好,我今日將享受的安息遠(yuǎn)比我所知的一切更好,更好,百年孤獨(dú)加西亞馬爾克斯這手稿上所寫的事情過去不曾,將來也永遠(yuǎn)不會重復(fù),因?yàn)槊凶⒍ㄒ话倌晏幱诠陋?dú)的世家決不會有出現(xiàn)在世上的第二次
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上傳時間：2023-08-26
頁數(shù)： 7
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簡介：記敘文如何開頭常言說,良好的開端是成功的一半,萬事開頭難,做事情如此,寫文章也是這樣,不少同學(xué)盡管有習(xí)作的材料,可往往被文章的第一句話難住,有的冥思苦想無從下筆,有的七改八改耽誤時間,恰當(dāng),新穎的開頭,不僅能使你筆下生花,而且能增加文采,吸
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上傳時間：2023-08-26
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簡介：01初中文言文通假字1,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,論語十則,說,yu,通,悅,愉快,2,誨女知之乎,是知也,論語十則,女,通,汝,你,知,通,智,聰明,3,扁鵲望桓侯而還走,扁鵲見蔡桓公,還,通,旋,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn),4,在腸胃,火齊之所及也,扁鵲見
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頁數(shù)： 5
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簡介：1英雄不僅僅是經(jīng)歷過戰(zhàn)場洗禮,保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,和平年代為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)的所有人,都是我們的英雄,猶記,天眼探空,南仁東,蛟龍?zhí)胶?徐芑q南,這些國家脊梁以自己淵博的學(xué)識,化作一束至純至強(qiáng)之光,照亮后人前進(jìn)的道路,適用主題,民族脊梁,致敬英
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簡介：搭配不當(dāng)1主謂搭配不當(dāng)例,他那和藹可親的笑容,循循善誘的教導(dǎo),時時出現(xiàn)在我眼前,解析,這句話的病因在于主謂搭配不當(dāng),主語中心語,教導(dǎo),和謂語中心語,出現(xiàn),不搭配,將,循循善誘的教導(dǎo),刪去即可,2動賓搭配不當(dāng)例,我們參觀了這個學(xué)校開展學(xué)英雄活
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上傳時間：2023-08-26
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簡介：一,分類,根據(jù)對象及內(nèi)容分為三類,1,記敘性的散文寫人敘事類,寫人的散文,描寫人的某種精神面貌,通過他的言談舉止,為人處世來達(dá)到顯示性格的目的,進(jìn)一步對要寫的這個人的行為品質(zhì)進(jìn)行評價,然后表明作者對某種精神的評價,對人的某種精神的評價,或贊
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簡介：安詳不能寫作安祥,翔實(shí)與詳實(shí)可通用,提倡用翔實(shí),2,按部就班不能寫作按步就班,三部曲不要寫作三步曲,3,郵政用途的明信片,不要寫作名信片,人與人互相介紹用的名片,不要寫作明片,4,報道與報導(dǎo)讀音不同,現(xiàn)在提倡用報道,5,爆發(fā)與暴發(fā),爆發(fā)指因
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簡介：1第一組,愛財如命,一毛不拔,同,都形容極其吝嗇,異,前者偏重于性格上的吝嗇,語義重,后者偏重于行為上的自私,語義輕一些,愛憎分明,涇渭分明,同,都有界限清楚的意思,異,前者專指思想感情上的愛與恨,后者多指人或事的好壞截然不同,安分守己,循
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簡介：一,知識點(diǎn)匯總No,1實(shí)詞釋義,含實(shí)詞辨析,文言實(shí)詞絕大部分具有多義性,這類題不僅要靠積累,還需掌握一定的推斷技巧,技巧一,直接遷移法,又稱,聯(lián)想推斷法,即聯(lián)系已學(xué)課文中有關(guān)該詞的用法推斷詞義,如,過而能知,可以為明,中的,過,字,如果能聯(lián)
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簡介：斷句在現(xiàn)代漢語中,一般用,是,表示判斷,文言文中,在少數(shù)地方也用到了,是,來表示判斷,如,不知木蘭是女郎,問今是何世,但是古漢語中判斷句的主要特點(diǎn)是不用判斷詞,其常見的句式有,1在主語后加,者,表停頓,在謂語后加,也,表判斷,基本形式有,1
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