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簡介：憧憬美好集體教學分析【教學目標】知識與能力了解集體愿景的內涵及其作用；理解美好集體的內涵及其對我們成長的意義；掌握美好集體需要哪些良好的氛圍過程與方法通過對美好集體特征的理解，認識到一個美好的集體對我們成長的重要意義；學習如何與集體相處后，能正確處理班集體中不同的異見、競爭與合作，正確處理集體中的人際關系情感態度與價值觀培養學生的團隊意識；提高學生的集體生活能力【重點難點】教學重點
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上傳時間：2022-05-24
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簡介：人民教育出版社第八課第1課時憧憬美好集體教學分析【教學目標】情感態度與價值觀培養學生的團隊意識；提高學生的集體生活能力。知識與能力了解集體愿景的內涵及其作用；理解美好集體的內涵及其對我們成長的意義；掌握美好集體需要哪些良好的氛圍。過程與方通過對美好集體特征的理解，認識到一個美好的集體對我們成長的重要意義；學習如何
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簡介：課題期末主觀題復習深度題課型復習課時間課標要求正確認識個人與集體的關系，感受集體生活的幸福，體會團結的力量。學習目標1、懂得分析主觀題三大指令。2、學會審讀設問，能夠辨別廣度題和深度題，初步學習主觀題的解題方法。教學重難點教學重點分析主觀題三大指令，能夠辨別廣度題和深度題，并有意識的尋找與之相對應知識點。學習難點掌握主觀題的主觀題的解題方法。教學過程二次備課一
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簡介：8.1憧憬美好集體一、教學目標1.情感、態度和價值觀目標（1）體會集體的力量來自團結。（2）增強集體觀念，激發集體榮譽感。2.能力目標（1）掌握與他人合作的技巧。（2）形成集體生活能力。（3）形成對復雜事物進行情況分析的能力，能夠分辨是非善惡。3.知識目標（1）掌握美好集體的特征。（2）知道美好集體的作用。（3）認識集體愿景的內涵及作用。（4）知道可以在哪些方面為
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簡介：憧憬美好集體一、學情分析對于剛入學我校初一新生來說，尤其絕大部分是寄宿學生，如何融入新集體，同學間如何相互支持、相互協作，對個人成長和集體進步尤為至關重要。本校學生綜合能力較強，設計挑戰性體驗活動遠遠勝于單純的案例說教。而且學?；顒迂S富，在體育、藝術、科技、讀書節等活動，近期又廣發校歌征集令等眾多活動，學生感悟很多，教學素材更多立足學生，基于學情。本課意圖在通過課堂體驗和實踐反思，以美好集體
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簡介：憧憬美好集體教學設計一、教學目標知識與能力了解集體愿景的內涵及其作用；理解美好集體的內涵及其對我們成長的意義；掌握美好集體需要哪些良好的氛圍過程與方法通過對美好集體特征的理解，認識到一個美好的集體對我們成長的重要意義；學習如何與集體相處后，能正確處理班集體中不同的異見、競爭與合作，正確處理集體中的人際關系情感態度與價值觀培養學生的團隊意識；提高學生的
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簡介：課題第八課美好集體有我在我與集體共成長單元第三單元在集體中成長學科道德與法治年級七年級下冊學習目標情感態度和價值觀目標增強集體觀念，為集體良好氛圍貢獻力量，勇于承擔集體責任。能力目標能夠積極參與班級事務；有承擔集體責任的能力。知識目標在共建中盡責，掌握“自治”精神；自覺維護好集體榮譽；明確承擔責任的意義、方法。重點承擔責任的方法和意義，怎么樣與集體共成長
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簡介：憧憬美好集體教學設計班級七年級時間學科道德與法治課題憧憬美好集體課時1課時學習目標知識目標掌握美好集體的特征。知道美好集體的作用。懂得美好集體的建設和維護離不開每個人的努力。能力目標掌握與他人合作的技巧，形成團隊合作能力。情感、態度和價值觀目標體會集體的力量來自團結。教學重點、難點
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簡介：人教版道德與法治七年級下冊教學設計課題9.1生活需要法律單元第四單元學習目標情感態度和價值觀目標感受生活與法律息息相關；通過了解法治的發展進程，增強自身法治觀念。能力目標初步培養用歷史的、發展的觀點認識法治建設進程的能力。知識目標了解法律的產生和法治化的進程，知道生活與法律息息相關，知道依法治國的總目標。重點生活需要法律難點法治的發展進程學法自主學習法、小組
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簡介：憧憬美好集體一、教學目標知識目標能說出愿景的內涵及其作用，知道美好集體對我們成長的意義。情感、態度、價值觀能描述出美好集體的特征，為創建美好的七年七班集體做好思想和行動準備。能力目標通過參與有關活動、培養和提高自我表演和口頭表達能。二、學情分析青春期的學生對人，對事都有熱情，但是，也有部分學生的責任感強于責任能力，也就是說不能把正確的學則付之于行動。借助“憧憬美好集體”總結美
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