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簡介：14養分的運輸練習1、填空。1、營養物質和氧氣通過（）輸送到動物的全身各處，供體內各種組織細胞的生理活動所需。2、血液流動的動力由跳動的（）提供。3、動物身體里的血液在（）中流動。4、成年
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簡介：30.認識月球1、填空題。1、我們平時看到的月光，就是月球反射的（）。2、月球是地球唯一的（）。3、使用（）是進一步進行月球觀測的最佳手段。4、觀察到月球從東往西運動，能推測出月球從（）邊升起來
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簡介：3.1車動了嗎練習1、填空。1、要判斷物體是否運動，先要選擇其他物體作（），這個被選為標準的物體叫做（）。2、選擇不同的參照物描述同一個物體的運動狀態結論是（），所以運動和靜止都是（）。3、
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簡介：動物需要食物1、填空。1、動物會通過各種方式來攝取（），以滿足自身的（）。2、戴勝鳥用（）刨開土后，用尖尖的（）啄食蟲子。3、在自然界中，各種動物對食物的（）不同，它們攝取食物的（）也不
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簡介：粵科版版科學四年級15課時教學設計課題動物的運動單元2學科科學年級四年級學習目標1、觀察身邊常見的一些典型動物身體的活動，了解其與動物生存的關系2、觀察各種動物的運動器官，了解動物的一些活
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簡介：粵科版版科學四年級5課時教學設計課題葡萄和爬墻虎單元1學科科學年級四年級學習目標1、初步認識葡萄和爬墻虎的各組成部分的特征。2、初步認識藤本植物的特征。3、樂于與人合作，共同完成探究活動
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簡介：粵科版版科學四年級24課時教學設計課題24運動與摩擦力單元3學科科學年級四年級學習目標教學目標科學知識1、一個物體在另一個物體表面運動時，接觸面發生摩擦，會產生摩擦力；2、摩擦力的大小與物
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簡介：26一天中太陽的位置1、填空題。1、陽光照射物體會出現（）。2、一天中物體影子最短的時刻是（）。3、太陽的位置在一天中是在（）。4、我們一般使用（）測量太陽方向和太陽高度角。5、將觀測儀豎竿（
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簡介：4.3太陽鐘1、填空題。1、太陽鐘，也就是我們平常所說的（）。2、日晷通常由（）和（）組成，晷面上的刻度表示一天中的（）。3、晷針一般都是指向（）方。4、中國關于日晷的最早文獻記載是（）多年前
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簡介：1.6睡蓮和荷花1、填空。1、睡蓮和荷花都屬于（）植物。2、睡蓮和荷花都有特殊的（）組織。3、“葉子有缺口，粗糙。”這是（）的葉子特點。4、“葉子有V型缺口，很光滑，個別除外。”這是（）的
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