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  • 簡介:Unit3Television教學設計(第2課時)【教學內容】3a,3b【教學目標】(一)知識與技能1.能聽懂關于電視節目的學生訪談對話,并勾出孩子們喜歡和不喜歡的節目名稱。2.能用句型likes/doesntlike(電視節目),描述某人喜歡和不喜歡的電視節目。(二)過程與方法1以小組合作與情景教學為主,運用游戲幫助學生理解與運
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  • 簡介:第1課時Revision1ContentsPart1amp;2amp;pairworkObjectives知識與技能熟練運用句型交流手機功能的相關信息。Teachingmains熟練運用句型交流手機功能的相關信息。Teachingdifficult熟練運用句型交流手機功能的相關信息。Aidsblackboard,chalk,t
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  • 簡介:Unit3Television教學設計(第1課時)【教學內容】Part1,Part2【教學目標】(一)知識與技能1.學會和熟練地使用有關電視節目的詞匯;2.能根據聽到的單詞和詞組cartoon,natureprogramme,detectivefilm,sportsprogramme,sciencefictionfilm,romant
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  • 簡介:Unit2LifeintheArctic教學設計(第4課時)【教學內容】Part8,Part9【教學目標】(一)知識與技能1.能正確理解同義句型TherearenoTherearentanyWeare/ImgoingtoWell/IllCanweLets等,完成連線的練習,并大聲朗讀句
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  • 簡介:Unit1Aphonecall教學設計(第2課時)【教學內容】2a,2b【教學目標】(一)知識與技能1.能借助圖片看懂、讀懂兩人電話交流的簡短對話,并根據對話內容給句子排序、按順序寫句子等;2.能運用句型IsthatIts等電話用語進行簡單交流。(二)過程與方法1以小組合作與情景教學為主,運用游戲幫助學生理解與運用所學知識;2
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  • 簡介:Unit1Aphonecall教學設計(第1課時)【教學內容】1a,1b【教學目標】(一)知識與技能1.能借助圖片看懂、讀懂、表演打電話的簡短對話,并回答問題;2.能學唱英文歌曲Phone;3.能根據聽到的單詞ask,call,get,CD-ROM,mobilephone,phonebox,waitamoment弄懂對話語意。
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  • 簡介:Unit6AdventuresPart6TeachingAims1.KnowledgeobjectsBeabletolisten,readthestory.2.AbilityobjectsBeabletolisten,readandactoutthestory.3.MoralobjectsAhero
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  • 簡介:Unit1Aphonecall一、重點詞匯1.背寫詞匯work工作;運轉like喜歡collect收集read讀mobilephone手機call一次通話2.熟讀詞匯ask問paint顏料Easter復活節EasterBunny復活節兔子CD-ROM只讀光盤p
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  • 簡介:JoinIn小學英語五年級下冊StarterunitJoininagain(第2課時)教案【教學內容】Part5Part9【教學目標】(一)知識與技能1.能準確認讀關于時間表達的句子,并根據圖片給句子編號;2.能聽懂關于夢的句子,根據圖片寫幾句話談論他人的夢;3.能根據圖片,運用句型HowoldWhenWhere
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