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簡介：同讀一本書口語交際語文六年級下冊這本書講了一個什么樣的故事你怎樣評價主人公你對哪個人物印象最深為什么有沒有什么地方讓你覺得困惑，或是感到奇怪有沒有完全出乎意料、令人感到不可思議的情節(jié)讀這本書的時候
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上傳時間：2019-11-24
頁數(shù)： 7
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簡介：閱讀往往能喚起讀者獨特的感受與理解，即使讀同一本書，不同的讀者，心得體會也可能不一樣。讓我們一起來開展班級讀書會，圍繞同一本書交流讀書心得，分享閱讀的收獲。語文六年級下冊同讀一本書口語交際※這本書
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上傳時間：2019-11-24
頁數(shù)： 14
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簡介：即興發(fā)言萬一網(wǎng)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究什么是即興發(fā)言即興發(fā)言，是指在時間緊迫，事先無準備的情況下，就某個問題發(fā)表見解、提出主張，或表達某種情感、某種愿望。它既能培養(yǎng)我們快速構(gòu)思
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上傳時間：2019-11-24
頁數(shù)： 6
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簡介：12.金色的魚鉤革命回憶錄讀讀下列詞語顴骨兩鬢斑白搪瓷嚴厲收斂疙瘩粗糙抽噎紅銹宿營地青稞面喜出望外熱氣騰騰無邊無涯昏迷不醒奄奄一息課文中幾次描寫了老班長的外貌，從課文中摘錄出描寫老班長外貌的語句。為什
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上傳時間：2019-11-24
頁數(shù)： 10
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簡介：電腦時代需要不需要認真練字日常生活中，我們常常會遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題。日常生活中，我們常常會遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題。班干部輪流好競選好日常生活中，我們常常會遇到一些容易產(chǎn)生分歧的問題。互
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頁數(shù)： 20
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簡介：選讀內(nèi)容語文六年級下冊古詩詞誦讀采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。注釋雨[y]下雨，落下。雨雪，下雪。譯文回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如
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上傳時間：2019-11-24
頁數(shù)： 51
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簡介：語文六年級下冊交流平臺初試身手第三單元“情以物遷，辭以情發(fā)。”寫文章就像說話一樣，要抒發(fā)自己的真實情感。交流平臺有時，我們把情感融入到具體的人、事或景物之中，在敘述中自然而然地流露情感。我踏著一塊
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頁數(shù)： 18
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簡介：第二課時3古詩三首語文六年級下冊第三課時第二課時第一課時寒食韓翃第一課時作家簡介韓翃，唐詩人。字君平，南陽（今屬河南）人。天寶進士，后數(shù)入節(jié)度幕府中任職，官至中書舍人。約卒于建中、貞元之際。為“大歷
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頁數(shù)： 18
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簡介：平交流臺初試身手語文六年級下冊“歲有其物，物有其容；情以物遷，辭以情發(fā)。”劉勰xi文心雕龍一年四季有不同的景物，這些不同的景物表現(xiàn)出不同的形貌；人的感情跟隨景物而變化，文章便是這些感情的抒發(fā)。小組合
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頁數(shù)： 12
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簡介：今天，陰歷五月初五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。我們一家人五點就起床，按照習俗上山去“趟露水”。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時間我覺得眼睛好像亮了好多。回到家門口，我就聞到粽子香味，一進門
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頁數(shù)： 5
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