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教科版小学科学一年级上册做个时间胶囊教学设计课题名做个时间胶囊教材分析本课是我们自己第二单元的最后一课本课是让学生在识别眼耳鼻皮肤四种感觉器官的基础上利用这些感觉器官进行观察与比较找到自己的身体信息旨在引导学生发现
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身体的“时间胶囊”教学设计【教材简析】本课是我们自己单元的第6课，身体的“时间胶囊”是学生对于未来生长发育的推测。推测的理由来自之前对自己身体的各种了解，这是目前身体的基本情况，也是未来发育的基础。所以，首先要把目前的各种身体信息补充、完善。此外，对未来生长发育的推测，还有来自对六年级学长的观察（身高、体重等各个方面），这种推测其实是对某一年龄段人身体的基本状况的分析。至于对自己家长在儿童时期
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单元我们自己课题身体的“时间胶囊”教学流程教学活动使用学具教具教学目标设计意图实现指标科学词汇聚焦探索研讨拓展1、回忆：曾经做了哪些体检？和你刚出生时有变化吗？2、预测毕业时的身体变化。完成活动手册18页。思考：你根据什么填写的？1、讲小故事，引入做个“时间胶囊”。2、讨论：你想往时间胶囊里放些什么？3
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姓名王涵性别日期完成卡片内容完成表格并思考你的依据是什么问题讨论你想往“时间胶囊”里放些什么？想一想你期待的未来会是什么样？留言：给长大后的自己。（可以写字、画画，可以和家长、老师一块做
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身体的“时间胶囊”教科版科学二年级下册第二单元第6课同学们的身体发生了哪些变化？想一想：聚焦让我们做一个“时间胶囊”，把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录下来。探索1.在这个时间胶囊里，我们需要记录哪些信息？时间年龄身高体重臂长时间胶囊姓名：日期：填一填探索2.使用工具进行测量。称体重量身高测臂长测腿长3.我们在六年
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身体的“时间胶囊”“时间胶囊”身体的写下关于身体的什么信息呢想一想写下关于身体的什么信息呢我的“时间胶囊”班级姓名时间写给自己的话时间胶囊健康的成长需要注意什么呢
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身体的“时间胶囊”教学设计【教材简析】本课是我们自己单元的第6课，身体的“时间胶囊”是学生对于未来生长发育的推测。推测的理由来自之前对自己身体的各种了解，这是目前身体的基本情况，也是未来发育的基础
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身体的时间胶囊教学设计【教材分析】身体的“时间胶囊”这个活动，就像是学生的“成人礼”，有着一种仪式感。学生将写有对自己生长期待的记录单封装起来，装在“时间胶囊”中。期待四年后的再一次打开。而在这四年中，学生将努力健康成长。在本节课中，学生将有机会根据目前自身的发育信息，并结合长辈或者哥哥、姐姐的成长信，为自己在6年级毕业时的身体状况比如身高、体重、肺活量、力量大小等作出预测。学生将这些预测写
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做个时间胶囊我们自己目录第一部分情境与问题情境与问题小猪佩奇它们做了一个时间胶囊它们在胶囊里放了各种各样的物品小朋友们你们想不想也做一个时间胶囊呢这节课我们就一起来做个时间胶囊第二部分探究与发现任务我们做一个
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教科版一年级上册我们自己单元7做个时间胶囊教学设计及反思单元我们自己课题做个时间胶囊课时1核心概念5生命系统的构成层次学习内容及要求55人体由多个系统组成12年级识别人的眼耳舞舌皮肤等器官列举这些器官的功能与保护方法
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2024教科版一年级上册科学第二单元第7课做个时间胶囊一判断题12023五下期末长跑锻炼身体能使我们的身体产生热量22024一上深圳期末用身体测量是很常见和方便的测量方法比如我们身体的手脚可以作为测量工具32023
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2024教科版一年级上册科学第二单元第7课做个时间胶囊一判断题12023五下期末长跑锻炼身体能使我们的身体产生热量答案正确知识点心脏的运动养成良好的生活习惯解析分析运动可以加快我们的血液循环从而使我们的身体感到发
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做个时间胶囊教学设计教材分析本课为单元第7课对应课标学习内容55人体由多个系统组成下的低段学习目标识别人的眼耳鼻舌皮肤等器官列举这些器官的功能与保护方法本节课学生将参与一项有意义的活动制作时间胶囊他们将记
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150150画一画
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7做个时间胶囊做个时间胶囊把我们的身体信息装进去到六年级时再打开聚焦以前的我和现在的我以后的我会是什么样子呢研讨六年级的时候我们会是什么样呢像哥哥姐姐一样高跳得更高跑得更远在这个时间胶囊里我们需要
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山东科技版综合实践活动三年级上册合理安排时间教学设计教学目标1探讨在生活中如何合理安排时间2经历解决问题的过程培养合作精神和探索精神3使学生能够认识到时间的重要性能珍惜时间合理安排时间培养良好的生活学习习惯教学重点感受
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活动主题第1节珍惜时间认识钟表第一课时一活动目标1了解有关时间的格言和珍惜时间的故事2探讨合理安排时间3使学生认识到时间的重要性能珍惜时间合理安排时间培养良好的生活学习习惯二活动准备教师准备篮球毽子钟表学生准备
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山东科技版综合实践活动三年级上册的主题三活动三教学设计合理安排时间一教学目标知识与能力使学生知道珍惜时间不浪费时间过程与方法引导学生搜集关于时间的格言谚语情感态度与价值观引导学生体会时间的宝贵二教学重难点运用多种形
山东科学技术出版社三年级上册合理安排时间教学设计教学目标1了解有关时间的格言和珍惜时间的故事2探讨在生活中如何合理安排时间3大家能够认识到时间的重要性能珍惜时间合理安排时间培养良好的生活学习习惯4经历解决问题的过程
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