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六三制新青岛版六年级科学上册第六单元防疫与保健20接种疫苗我们接种过白破疫苗、卡介苗、麻疹疫苗等多种疫苗。接种疫苗对人类预防疾病有哪些作用？为什么要接种疫苗？1.接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有效预防传染疾病。2.接种疫苗只是预防和控制传染病的有效手段之一，成功率并非100%，接种疫苗后也可能得传染病所以接种疫苗后还要继续预防传染病。人体免疫的分类一、非
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第二节测量物体的质量逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2用天平测量微小物体的质量测量液体的质量知识点用天平测量微小物体的质量11.提出问题如何利用天平测量一枚回形针的质量？2.设计实验由于普通托盘天平的精度不够，无法直接测量质量很小的物体，需要采用“测多算少”的方法，先测出若干个相同的微小物体的总质量，然后除以它们的个数，从而计算
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2.应用教学内容课本第67-68页应用教学目标科学探究：能利用已学过的知识，制作一些简单的玩具或器具。科学知识：知道运用科学原理可以设计制作许多物品来提高效率情感态度价值观：善始善终的从事一件事教学重、难点重点：在经历活动中感受应用的意义。难点：制作空气动力的玩具小车教学准备教师准备：搜集有关科学原理及其应用的资料，气球、轮胎
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冀人版科学（2017）六年级下册6.20仿生建筑模型大比拼（一）教案【教材分析】本课以工程实践为主线，设计了“任务”“调研”和“设计”三个活动。“任务”的目的是通过创设“仿生建筑模型征集令”情境，指导学生明确活动任务，根据任务提出需要解决的主要问题。“调研”的目的是通过网络、采访、考察等途径，引领学生获取与主要问题有关的信息。“设计”的目的是引领学生运用“大自然的启示与发明
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第6单元多边形的面积第2课时三角形的面积课题三角形的面积新授课教学目标（一）知识与技能让学生经历探索三角形面积计算公式的过程，掌握三角形的面积计算方法，能解决相应的实际问题。（二）过程与方法通过操作、观察和比较，发展学生的空间观念，渗透转化思想，培养学生分析、综合、抽象概括和动手解决实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观让学生在探索活动中获得积
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测量物体的质量教学目标知识与技能（1）进一步理解质量的概念。（2）进一步理解质量是物体本身的一种属性，它不随物体的位置、状态、形状的变化而变化。（3）掌握托盘天平的构造及使用方法。过程与方法（1）通过观察、比较，形成对质量概念的初步认识。（2）通过观察和操作，掌握托盘天平的使用方法。（3）在使用托盘天平测量的质量的过程中，体会托盘天平使用的注意事项。情感、态度和价值观在使用托
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三角形的面积第六单元多边形的面积一、复习铺垫，激趣引新计算下面各图形的面积。5cm3cm4cm6cm2.5cmS=ab=53=15（cm2）S=a2=44=16（cm2）S=ah=62.5=15（cm2）如果要裁剪一条红领巾，需要用多大的红布？求所需红布的大小就是求这个三角形的什么？还记得平行四边形的面积计算公式吗？它是怎样推导出来的
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8的乘法口诀表内乘法（二）猜猜我是谁？八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。学习目标1结合“数螃蟹”儿歌，编制8的乘法口诀，经历编制8的乘法口诀的过程。2探索8的乘法口诀中的规律，记忆8的乘法口诀。3运用8的乘法口诀进行计算，解决简单的实际问题，并用一句口诀计算两道乘法算式。任务一聪明的同学们，请结合“数螃蟹”儿歌，一起动手，编制8的
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第6单元1120各数的认识第2课时数位的认识课题数位的认识新授课教学目标1.使学生理解数位，初步认识“个位”和“十位”，并能正确地书写1120各数。2.培养学生的观察能力、动手操作能力和迁移类推能力。3.培养学生良好的书写习惯。教学重点认识数位教学准备课件、小棒、计数器课时安排1课时教学过程导案一.复习旧知，揭示课题
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第2课时不进位乘法课题不进位乘法新授课教学目标1使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，掌握竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。2使学生体验计算方法多样化，培养学生独立思考的习惯和学习数学的兴趣。3渗透数形结合的数学思想方法。教学重点理解多位数乘一位数的笔算算理，掌握多位数乘一位数的笔算算法。教学准备课件课时安排1课时
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第2课时认识平年和闰年义务教育人教版三年级下册年、月、日6复习导入一年有（）个月，大月共有（）个，是（）月；小月共有（）个，是（）月。121、3、5、7、8、10、124、6、9、1147填一填。观察2013年2024年2月的天数。你发现了什么？探究新知28天29天2月，有28天的是平年
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第2课时小数加减法（2）小数的加法和减法6义务教育人教版四年级下册4.371.256.455.6812.372.456.923.395.620.7714.823.53算一算。复习导入探究新知（1）小林买了下面两本书，一共花了多少钱？说一说：你知道了什么信息？用什么方法计算？16.4518.316.4518.3（1）算一算：竖式列在右边的方框里。（2
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平年和闰年人教版三年级下册学习目标发现并掌握平年闰年的判断方法和思维能力。认识平年和闰年，会计算平年和闰年的天数；知道怎样区分平年和闰年，并记住各自的天数；新课引入观察年历，想一想上节课我们研究了哪些知识。关于年、月、日，你还有什么问题？2月很特别，让我们一起研究吧。观察这两个月的天数，一样吗？这里有什么知识呢？2021年2020年新课讲解2月，有28天的是平年，有29
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6.2中位数与众数一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：经过前两节课的学习，学生已理解算术平均数和加权平均数的联系与区别，会求一组数据的算术平均数和加权平均数，能利用平均数解决实际问题。学生活动经验基础：学生在算术平均数和加权平均数的学习活动中，解决了一些相关的实际问题，体会到权的差异对平均数的影响，获得了从事统计活动所必须的一些数学活动经验，初步形成了动手实践、自主探索、合作
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62中位数与众数第2页共2页1掌握中位数、众数的意义；(重点)2能结合平均数、中位数和众数三者的差别，对数据作出初步判断(难点)一、情境导入小明和小亮是同桌，同时也是学习上的竞争对手，进入初中以来的5次数学测试成绩如下：小明：88、68、88、92、94
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练习十一（1）复习旧知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（二）巩固练习63+46=4+46=6+46=495052计算两位数加一位数的时候要注意些什么？复习旧知1.283032788217202180巩固练习2.2.2.54+3=54+8=65+4=56+4=5+72=5+75=3.77
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东北三省教学目标1掌握东北平原的三个组成部分三江平原松嫩平原和辽河平原描述本区山水环绕的地表形态2归纳东北地区气候特点并分析其形成原因3找出主要的农业产区和林业基地分析其形成的自然条件4说出煤炭石油铁矿交通运输和主要重
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第二节化石燃料的利用一知道三大化石燃料二了解化石燃料燃烧与环境污染三了解化石燃料的综合利用教学目标一化石燃料三大化石燃料工业的粮食是人类历史上最古老的化石燃料工业的血液地下自然形成的可燃性气体主要成分是甲烷C
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分积木你能分别说出这些图形的名称吗正方体圆柱球长方体可以按形状分可以按颜色分按形状分一分正方体圆柱球长方体4个5个7个6个按颜色分一分橙色红色黄色蓝色4个4个4个2个绿色8个上面两种分
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除法竖式计算情境导入算一算每个笼子里有几只蝴蝶探究新知例求每个笼子里有几只蝴蝶就是把平均分成份求每份是多少用除法计算用乘法口诀求商想和几相乘得三五十五用竖式求商先在除号里面写被除数再在除号外面左侧写除数
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