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第二课改进小车一教学目标1科学知识知道改变轮轴的光滑度和左右距离小车的重量等方法可以改变小车的运动状态影响小车的运动效果2技术与工程能对试车时出现的问题进行分析制定改进计划并通过多次调试予以完善通过测试能够做好记录并正确
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2改进小车学习目标1通过试车发现问题找出原因提出修改方法2通过赛车从跑得远的小车的构造中学习总结经验改进自己的小车重点通过试车发现问题找出原因提出修改方法难点通过赛车从跑得远的小车的构造中学习总结经验改
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改进小车四年级科学是不是车重一些跑得就远一些我的车为什么总跑歪了检查车轴歪了吗看来我的车轮还不够灵活现场展示怎样让小车跑得更远呢比赛提示1将小车的车头放在斜坡上的起跑线位置2不推动助力自然放手让小车下滑前进记录
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2改进小车你在制作过程中遇到了什么问题怎么解决的作品展示试车试一试看看小车有什么问题找一找原因提出修改方法我的车为什么总跑歪wi了检查车轴歪了吗是不是车重一些跑得就远一些看来我的车轮子还不够灵活改变轮轴的光
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课程基本信息课例编号23学科科学年级四年级学期上册课题改进小车教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学人员姓名单位授课教师毛冉北京市通州区贡院小学指导教师曹春浩北京市通州区教师研
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a19、测试与改进教学目标1.能够识别和控制影响小车运动快慢的变量并能就可变因素对改变、影响实验结果作出初步解释。2.能够对自己或他人设计的想法、草图、模型等提出改进建议并说明理由。3.能够与他人合作分享能够向别人介绍、展示制作的动力小车。4.知道技术与工程的基本流程初步体会科学、技术、工程和数学之间的联系。二、教学内容技术与工程需要充分考虑各种可利用的条件和制
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第五单元尺子的科学第二课改进尺子一教学目标1科学知识对自己和他人的作品自制测量工具尺子提出改进建议2技术和工程能在实际测量中改进尺子3科学态度在老师的启发下学会多角度多方法设计制作自己的尺子培养创新意识4STSE通过
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课程基本信息课题改进与交流教科书书名科学出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年7月教学目标教学目标l科学知识了解太阳能热水器的结构和原理l科学探究能通过检验找出设计或制作中的不足并想办法改进l科学态度1能通过交
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第六单元房屋照明电路第二课改进房屋照明电路一、教学目标1.科学知识知道房屋照明电路如果有缺点或者有新的要求，需要进行改进，但改进时也必须构成回路，必须运用开关控制电路。知道房屋照明电路对布线也有要求：同一盏灯的电线要并排走线，可以减少施工量；线路一般走直线，拐直角弯，便于检修。2.科学探究针对之前安装的房屋电路的缺点以及新要求，能够改进设计方案，在达到满足照明功能的同时，做到方
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19测试与改进学习目标教材内容解读达标训练节能环保更换成粗一点的橡皮筋更换一个可以吹起来的气球ABB橡皮筋动力小车的动力是由橡皮筋提供的。当橡皮筋形变时，会形成弹力，驱动小车运动。Thankyou
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测试与改进导入新课我们制作的动力小车有什么特点？它们能顺利行驶吗？测试小车你的小车能动起来吗？小车还有需要改进的地方吗？科学实践：展示并测试动力小车1.展示我们制作的动力小车，说一说它的特点。展示交流仿照示例，说一说我们制作的动力小车的特点。它是用橡皮筋作为动力的，比较节能环保。展示台科学实践：展示并测试动力小车2.测量动力小车行驶的距离和时间。它能够行驶1米吗？动力小车
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4.4改进小水钟回顾受水壶漏水壶分水孔注水孔学生作品分水孔注水孔任务制作一个计时10分钟的水钟。分析任务任务内容：制作一个计时10分钟的水钟。1.你现在的水钟是否能完成这个任务。2.你想从哪些方面进行改进。三位同学的水钟总时长：6分12秒6分4分44秒水位线受水壶容量你打算从哪些方面改进呢？更大的瓶子漏水孔大小水位
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科学教科版六年级下册工程要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。科学概念目标1能依据评估标准，针对每-组模型开展小组自我评估与组际评估。能根据评估结果梳理出需要进一步改进的问题。根据已梳理的问题，依据塔台模型制作评价表再次改进设计。科学探究目标123进一步增强对工程建设的兴趣与认识。能够学会倾听乐于交流不断改进设计。科学态度目标12加
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7垃圾桶巧改进内容解析总体概述1教学目标1通过观察思考发现垃圾桶使用的不方便之处激发劳动意识将它改进得更加实用2通过学习探究学会美工刀的正确使用方法能够利用矿泉水瓶和瓶盖对垃圾桶进行简单加工改进3通过自主设计寻找其
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改进我的帽子教学设计教材简析本课是二年级上册材料单元最后一课的第二课时对上节课制作的帽子进行改进教材分三部分内容聚焦根据上节课提出的修改意见改进我的帽子探索部分由修改设计方案制作做帽子展示帽子三部分组成研讨部分引导学生反思
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2改进房屋照明电路回顾这儿不够亮再加一盏灯把电线粘在盒子棱角的地方这样施工时的布线图要考虑我们设计的房间照明电路还有什么需要改进的地方房间照明电路必须构成回路布线有如下要求从电源出发到电灯的电线和从电灯回到电源的电线是
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改进工具教案教学目标知识与技能1了解工具的作用和功能2掌握改进工具的方法和技巧3能够运用改进工具解决简单的问题过程与方法1培养学生观察思考和解决问题的能力2培养学生合作交流和分享的意识和能力情感态度与价值观1
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第2课改进工具学习目标1新课讲解2课堂小结3学习目标学习目标工具的保养工具的使用工具的改进学习目标工具的使用学生能够熟练使用一些常见的工具如尺子直尺量角器等进行测量和绘制学习目标工具的保养学生了解并
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教材分析综合实践活动包括研究性学习社区服务和社会实践劳动与技术教育信息技术教育四大指定领域我的改进与设计是自主开发的实践活动属于劳动与技术范畴安排这一主题的目的是培养学生收集信息处理信息的能力通过探究发明方法培养学生在生活
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