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教学反思本节课是在学生学习整数除法的意义、分数乘法的意义及计算方法和倒数的基础上安排的一个新的教学内容，为后面学生进一步学习整数除以分数、分数除以分数的意义及算理以及简单的分数除法的应用做好铺垫
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分数除以整数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习6口算。205488364204836469469情境导入说一说你发现了什么结合题意列式为探究新知把一张大饼平均分成（）份。61把分数除以整数转换成乘法。这个
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复式条形统计图情境导入探究新知课堂小结课后作业复式统计图课堂练习6情境导入随着学习的压力的增大，学生患有近视的越来越多；上班族整天对着电脑，一整天下来，眼睛酸涩无比，眼疲劳，最后演变成近视。情境导入
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第1课时小数的认识u教学内容教材第68、69页，小数的意义。u教学提示本课时教材首先选择“鸟中之最”的知识为素材，了解其中的小数。接着，通过一根跳绳的长，买一瓶饮料和一个面包所需要的钱数等实例，说
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1口算加减法1项目内容1.直接写得数。30405010232070152630482049-205632.阅读教材第50页例题。分析与解答1半袖衫每件54元书包每个28元求买一件半袖衫和一个书包要花多少元就是求54与28
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青岛版（六三制）科学三上6.1量筒教案课题量筒单元六单元学科科学年级三年级学情分析在前面的学习中，学生已经见过量筒这种工具，知道其用途，并已掌握了基本的使用方法，但对量筒上一些标识的认识
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6.1量筒同步练习题一、填空题1.是用来测量液体体积的工具。2.液体体积一般用作单位，用符号“”表示。3.使用量筒测量水的体积时，要选用的量筒，将量筒微微倾斜，瓶口量筒口，让水缓缓流入量筒内
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6.1量筒青岛版（六三制）三年级上刘老师教案课件新知导入你们谁还记得液体的特点没有固定的形状，有固定的体积，有确定的质量。新知导入怎样知道下面哪个容器里的水多说一说你的方法。使用什么工具能准确测量液体
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教学反思小数的初步认识是冀教版小学数学三年级下册第六单元的教学内容，学生们在一年级时认识人民币一单元中已经见过了表示价格的一位小数，再加上学生们平时逛超市的购物经验，所以对小数尤其是表示价格的
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第一课时人民币与小数教学内容教材5051页，人民币与小数。教学提示1、结合生活经验，让学生大量认、读小数。从学生熟悉的商品价格入手，揭示要研究的主题小数，让学生在生活实例中获得对小数的感
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1认识小数项目内容1.填空。1元角1角分2.见教材第50页例题。1认识小数明确小数的组成。2小数的读法。读一个小数小数点前面的部分按照整数的读法来读小数点读作小数点后面的部分读出
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第1课时人民币与小数1.在10.8、7.9、78、6.24、0.81中有（）个小数。A.3B.4C.52.如图，凉鞋的价格读作元。一杯百事可乐的价格为，读作。3.5元9角（）元2角5分（）角7元8角（）元8元2分
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人民币与小数情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的初步认识课堂练习6情境导入例1说出下面各种物品的价钱。探究新知一只风筝8元8角。7.25元是7元2角5分。一个布娃娃11元3角。7.25元7元2角5分小数点左边的代表元
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长方形、正方形的认识情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形（二）课堂练习6情境导入找出长方体和正方体积木，描一描。探究新知把形状相像的放在一起。长方形正方形PPT模板PPT素材PPT背景PPT图表PPT下载PPT教
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1认识长方形和正方形u教学内容教材第6668页，认识长方形和正方形。u教学提示根据学生生活基础和已有的知识体验，本节课是让学生从具体实物中抽象出对长方形和正方形的特征了解。u教学目标1.认识长方
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第1课时长方形、正方形的认识1.下面的说法对吗你认为对的在后面的（）里画，错的画。（1）长方形相对的边相等。（）（2）正方形四条边都相等。（）2.下图共有（）个正方形3.数一数答案提示1
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人教版数学七年级下册6.1平方根第一课时第二课时第三课时第一课时返回算术平方根这时它的速度要大于第一宇宙速度v1ms而小于第二宇宙速度v2ms.v1、v2的大小满足v12gRv222gR其中，g是物理中的一个常数g9.8ms2R是
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六有余数的除法1有余数的除法1项目内容1.里最大能填几7295263138472.把下面这些每2个摆一盘摆一摆。分析与解答1一共有6个每盘摆2个正好摆了3盘所以62盘。2一共有7个每盘摆2个
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6.1认识钟表（一）n教学内容教材第5960页例1、例2。n教学提示利用钟表和学生已有的生活经验认识整时、半时的时刻，通过认一认、比一比等活动，让学生区分整时和半时分针的位置特征以及接近整时分针的位
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6.1平行四边形u教学内容知识点平行四边形的基本特征。教材第7072页，例1、例2，课堂活动1，练习十九3，4。u教学提示学生在第1学段已经能辨认平行四边形了，所以教材一开始便出示了一些生活中常见的平行
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