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4.3.3练习十一1.填空题。1要把5.03扩大到它的1000倍需要把它的小数点向移动位结果是。2要把6.2缩小到它的1100需要把它的小数点向移动位结果是。39.02缩小到它的1100后是。2.在括号里填
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练习十一复习旧知课堂小结课后作业巩固练习小数的意义和性质4填一填，说一说小数点移动的变化规律。1.9扩大10倍是（）1.9扩大100倍是（）1.9扩大1000倍是（）23.6缩小到它的是（）23.6缩小到它的
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练习十三复习旧知课堂小结课后作业两位数乘两位数巩固练习4口算。32314501902174006090024596380700680054000120136025807802000复习旧知1616628917179711188824378414726404855004422256289888264066913
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4.12练习十三1.12311321142224122.一共有248本书，有2个书架，每个书架有4层。平均每层放多少本书3.聪聪家种了5行葡萄，每行8棵，平均每棵收获45千克葡萄。（1）聪聪家一共收获多少千克葡萄（2）如果
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图形的放大与缩小情境导入探究新知课堂小结课后作业比例课堂练习4绿色圃中小学教育网httpwww.L放大情境导入返回蜜蜂缩小了返回缩小放大放大放大返回你玩过计算机吗返回按21画出下面三个图形放大后的图形。变化
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第5课时图形的放大与缩小1.按21画出多边形放大后的图形。2.量出下面长方形的长与宽按12画出下面长方形缩小后的图形。3.判断一个正方形的各边按31扩大周长和面积也都扩大到原来的3倍。答案1
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人教版鄂教版小学科学一下4.12展示与改进指南针教案课题展示与改进指南针单元四单元学科科学年级一年级教材分析本课的教学内容分为创设问题情境、科学实践活动、拓展与应用三部分。创设问题情境由课
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冀人版科学（2017）六年级下册4.12美丽的星空教案【教材分析】本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“寻找典型星座”目的是通过观察、参观、搜集资料等活动，指导学生学会观察星座的方法，认识大熊座、猎户座等主要星座在天空中的位置及主要特征。活动2“用北极星辨认方向”目的是通过观察、练习等活动，指导学生学会利用北斗七星找到北极星，利用北极星来辨认方向的方法。应用与拓展“制作
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给物体分类教学设计【教学目标】1能根据物体的外部特征，对物体进行简单分类。2观察比较物体的不同，能用多种感官从不同角度对物体分类。简要描述探究过程陈述结论，并与同学讨论一交流。【科学态度目标】1继续发展对物行研究的兴趣。2认同物体可以根据某一特征被归类。【教学重难点】重点：能够根据一个特征对物体进行分类。难点：了解科学准确的分类需要将标准细化
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冀人版科学（2017）六年级上册4.12植物的养分教学设计【教材分析】本课是在学生认识了能量的转换之后，进一步认识能量在植物体内的转化，即光合作用。本课设计了“探究植物体内养分的来源”的活动，目的是通过阅读、讨论等活动，指导学生认识植物体内的养分是通过光合作用生成的了解光合作用与植物和人之间的联系，以及绿色植物在地球上生存的意义。应用与拓展“绿色植物释放氧气的实验”意在引领学生通
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12.河流与湖泊【教材分析】河流与湖泊是苏教版三年级上册第四单元地球上的水资源的起始课，地球为人类生存提供各种自然资源，水资源就是其中的一种。地球表面由各种水体组成的水圈，河流和湖泊水仅仅是地球上水资源的一种存在形式。【学情分析】三年级的学生对地球上的水资源可能有浅显的认识，但地球上的海陆分布状况，以及对陆地上有不同类型的水体可能没有系统的认识。本单元主要使学生初步建立科学的宇宙观和自然
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第12课时通分分数的意义和性质义务教育人教版五年级下册41.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，那么和哪个大，哪个小呢？为什么？复习导入232.在括号里填上适当的数，并说一说根据什么填的。46152912=6121220分数的基本性质探究新知地球上
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教学设计课程基本信息课题光的反射教科书书名科学出版社人民教育出版社湖北教育出版社出版日期2020年07月教学目标教学目标l科学知识1知道光遇到物体时会发生反射现象使光的传播方向发生变化入射光和反射光是沿直线传播的2能说
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课程基本信息课例编号学科科学年级六学期上课题各种各样的自然资源教科书书名义务教育教科书科学六年级上册出版社人民教育出版社湖北教育出版社教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标1科学知识
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412水的沸腾教学设计课题水的沸腾单元4学科科学年级4学习目标科学知识1掌握温度计和酒精灯的使用方法2了解汽化的两种方式3了解水沸腾时的特点和条件4辨别蒸发与沸腾的区别科学探索通过给水加热的活动体验观察水沸腾现象探索其特点形
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12呼吸与健康教材简析本课是在学生认识了呼吸器官及呼吸的作用之后进一步让学生了解保护呼吸器官的方法树立健康的生活理念活动1探究呼吸与运动的关系目的是通过实验观察计算等活动指导学生了解运动与呼吸的关系认识到肺活量越大
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第二单元12呼吸与健康目录体育课上大家跑完400米有的人气喘吁吁有的人呼吸平顺这是为什么呢呼吸与健康息息相关怎样保护呼吸健康关键词提示呼吸健康肺活量探究呼吸与运动的关系身体处于平静状态时测量1分钟内的呼吸次数
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党的领导根本保证教学设计课题第十二课党的领导根本保证单元四学科中华民族大团结年级初中核心素养政治认同与制度自信理解中国共产党在民族团结国家发展中的核心作用如脱贫攻坚民族区域自治制度增强对党的领导和社会主义制度的认同感历史责任意识
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通分人教版五年级下册学习目标从生活中提炼出数学问题，让学生在解决问题的过程中学习通分的方法并将新知用于解决实际问题，使学生感悟到生活中处处有数学。在教学中渗透转化的数学思想通过自主探究、小组合作让每个学生都有发现从而体验成功的感觉；理解通分的意义掌握通分的方法能正确地把两个分数通分；情景导入新课讲解大家都说他们种的茄子多，能说说理由吗？油菜占这块菜地的，也就是
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