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第四节第二单元第一节在线搜索查信息在线搜索查信息新川教版三年级新课标要求信息意识在网络应用过程中合理使用数字身份知道数字身份对个人日常学习与生活的作用和意义计算思维能正确输入账号密码以及验证码进行登录数字化学习与创
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三年级上册信息科技教学设计课题第1节在线搜索查信息单元二单元学科信息科技年级三年级学习目标核心素养信息意识通过体验在线搜索培养学生获取辨别和利用信息的能力计算思维理解搜索引擎的工作原理学会使用关键词进行精准搜索数字化学习与
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七年级上册信息科技教学设计课题第二十三课在线生活创意多单元五单元学科信息科技七年级第一册学习目标1了解互联网应用给生活带来的便利和挑战2能合理应用互联网提高生活质量3了解互联网引发创新的几种方式4端正面对互联网创新应用的态度
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七年级上册信息科技教学设计课题第二十二课在线学习新变革单元五单元学科信息科技七年级第一册学习目标1知道在线学习对时空学习人数限制的突破2知道互联网给学习提供了海量的数字资源3知道互联网对个性化学习的促进作用4了解当前在线学习
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七年级上册信息科技教学设计课题第二十四课在线交流新气象单元五单元学科信息科技七年级第一册学习目标1了解互联网给交流带来的改变2理解数字形象的重要性3知道维护良好数字形象的方法4知道在线交流出现的新问题及应对措施重点数字形象的
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植物信息大搜索学情分析：本课的教学内容对小学生来说，理论性不是很强，名词术语也不多，再者学生对学习信息技术都有着浓厚的兴趣，这对课堂活动的组织有很大的帮助。教师可以利用学生的热情和生活中遇到的实际问题，把学生的学习积极性调动起来。让学生搜索自己喜欢的事物有关信息，引起学生的兴趣。课型：新授课课时：1课时教学目标：1.知道搜索引擎是什么，学会使用搜索引擎利用文字和图片搜索信息2通过
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第1课植物信息大搜索教学目标：1、初步认识“搜索引擎”，掌握借助“搜索引擎”搜索文字和图片等信息的方法，会使用“以图搜图”功能搜索不明事物的信息，懂得甄别信息。2、在实际生活的应用情境中，初步探索上网搜索文字和图片信息的方法，体验使用“搜索引擎”搜索信息的便捷，体会网络资源的丰富多彩。3、通过用电脑或手机上网搜索需要的信息，培养用信息技术手段寻找网络信息的能力，激发对信息技术的兴趣和爱
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十种误用类型01望文生义主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的完整性其含义是约定俗成的它不是构成它的单个语素意义的简单叠加而是在其构成成分提供的事件的基础上在丰富的人文背景下通过引申比喻等方式抽象概括出来的因此我们在掌握或运
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上第十节第三单元第二节在线攻略全搜索在线攻略全搜索新川教版三年级新课标要求信息意识具有寻找有效数字平台与资源解决问题的意愿能合理利用信息真诚友善地进行表达计算思维能正确查询出自己需要的信息数字化学习与创新能根据学
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七年级上册信息科技教学设计课题第十四课互联网搜索新发展单元三单元学科信息科技七年级第一册学习目标1了解搜索引擎的工作原理2知道搜索引擎的简单工作过程3了解网络爬虫等自动化技术给搜索带来的影响重点搜索引擎的工作原理难点搜索引擎的简
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鲍家小学信息学科电子教案学校中心校年级六学科信息时间2022年3月7日主备人苑学田课型新授课题网上信息的搜索教材分析这一节网上搜索课是基于网络环境而开设的由教师引导学生借助网络中丰富的信息资源根据主题要求去查找收集分析整理和交
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第四课成为搜索高手教科版六年级上新知导入同学们，你们经常在网络上是如何查找资料呢？新知导入百度搜索引擎中可根据内容进行分类查找。新知导入利用分类搜索找到想要的内容。新知讲解你的家乡在什么地方那里有哪些美丽的自然景观有哪些独特的美食文化有哪些多彩的民族风情接下来，我们要学习更多有关搜索引擎的知识，搜索家乡的相关资料。跟我做新知讲解1.搜索进阶百度作为中国最大
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第八课搜索技巧教学目标：（1）了解常见的一些网上搜索技巧知识；（2）学会用关键词、分类、引号搜索的方法；课时安排：1课时。教学重点：学会用关键词、分类、引号搜索的方法。教学难点：学会用关键词、分类、引号搜索的方法起。教学过程：一、复习引入我们这几天都在上网搜索，那怎样才能快速找到自己想要的内容呢，今天我们学习搜索技巧。（板书课题：第8课搜索技巧
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课题1.美食搜索计划课时分配1课时备课时间教学时间教材分析本单元以美食搜索为题材进行教学，本课是美食搜索的第一课，要求学生学会根据自己的爱好和口味进行组合分工，并完成美食搜索计划表。为了今后美食材料的分类保存，通过对比建立合理的文件夹。教材提示了相应的参考材料为学生完成计划表提供了便利，例外扩展技能详细介绍了要求学生掌握的新技能，学生可结合教师的讲解，在通过自
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第4课成为“搜索高手”一、教学目标知识与技能：1了解搜索引擎的更多功能。2学会利用关键词的使用技巧搜索网页。3.学会使用“高级”页面搜索网页。过程与方法：1熟练掌握学会利用关键词的使用技巧搜索网页。2进一步学会使用“高级”页面搜索网页。情感态度和价值观：通过观摩。实践操作提高自己的观察及动手能力。二、教学重、难点重点：学
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课题2.美食搜索(一)课时分配1课时备课时间教学时间教材分析本课是在上节课学生制定的搜索计划的基础上，要求学生通过网络来搜索有关美食的图片、文字、并在搜索过程中学会用搜索引擎进行高级搜索，把有保存价值的网页整个保存，并把网址添加到收藏夹中，并进行整理。在通过邮件或其他方式与同学分享。教学目标1、学会用搜索引擎进行高级搜索。2、学会把有价值的网页整个保
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课题3.美食搜索(二)课时分配1课时备课时间教学时间教材分析本课要求学生通过搜索身边的美食，学会将照相机、扫描仪、录音笔、手机、通过数据线与电脑连接，将其中的照片、图片、声音、视频导入到电脑中，教材第一部分向学生提示了调查的方法，第二部分介绍了设备的使用方法。学情分析本课要求学生调查身边的美食，需要使用到-一些设备，学生平时在生活中很少接触和使用这些设备
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第1课信息与信息技术一、教材分析本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主要的教学目标。教材意图通过大量的案例介绍以降低学习难度，通过活动使得内容更易于学生理解。二
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课题信息与信息技术信息课型新授教学时间第1周第1课时教学目标1知识技能目标学生能够列举学习与生活中的各种信息感受信息的丰富多彩性举例说明信息的一般特征培养学生分析问题解决问题的能力2过程方法目标培养学生从日常生活学
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课题信息与信息技术信息技术课型新授教学时间第1周第2课时教学目标1信息技术的悠久历史2信息技术的发展趋势3合理的使用信息技术教学重难点1信息技术的发展趋势2合理的使用信息技术教学具教师机学法指导讲授法讨论法探究法教师活动内
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