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下第十节新川教版三年级做好自我管理新课标要求信息意识能有意识地保护个人与他人隐私依据法律法规合理运用信息数字化学习与创新养成保护数字身份合理运用信息科技开展数字化学习与交流的行为信息社会责任具有自我保护意识和能力
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310做好自我管理教学设计课题310做好自我管理单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析本课选自川教版信息科技三年级下册第三单元在线社会我融入第一课在信息社会中在线生活是人们日常不可或缺的基本活动之一如在线学习可以获取更多的学习
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第七课做做陶艺一教材分析陶艺是中华民族的文化瑰宝它有着上万年的悠久历史蕴含着深厚的中华文化精神从碗盘杯等为了生活而制造日用器皿到现在工艺技术的提高组建扩大到建筑室内装潢机械工具电器材料电子制品航天工业等陶瓷产品越
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做做海洋生物教案教学目标1引导学生用绘画剪纸制作等形式表现水中游动的鱼儿及周围环境2用自己喜欢的方式来装饰鱼儿教学重难点1通过动眼动脑动嘴扩大学生视野开发学生想象力培养学生交连贯的语言表达能力2以兴趣为前提
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做个存钱罐教案教学目标1在构思和制作过程中培养学生的创新精神和提高学生的动手能力2运用多种废弃材料制作造型美观丰富的存钱罐3让学生从小树立正确的理财观念明白勤俭节约极少成多的道理教学重难点教学重点用纸质材料谈价制作成造
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教科版小学科学二年级下册5做一个指南针作业学校姓名班级考号一选择题1将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来针尖指示的方向是方A南B北C东2小明在野外迷失了方向他赶紧拿出指南针N极所指的方向是A东B南C北3指南针
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创新教案我们做朋友教学设计教学设想在交际互动中学生能初步说清自己的观点认真倾听并了解别人的讲话内容态度大方有礼貌在交流中发展口语交际能力能讲清楚想和谁交朋友及原因能在交际中准确表达自己的情感能学会自我赏识及赏识他人能
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创新教案口语交际做手工教学设计教学设想1指导学生比较详细地介绍自己的小手工的制作过程激发学生相互交流的兴趣敢于发表自己的看法2培养学生说活有礼貌大方认真聆听别人说话的习惯在交际中学习文明交往的习惯教学准备课前布置学生
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口语交际做手工交际指导你喜欢做手工吗把你的一件手工作品带到学校告诉同学你做的是什么是怎么做的做手工请制作人带着自己的手工作品说一说做的是什么是怎么做的要求说把步骤说清楚听认真听有不明白的地方礼貌地提问或补充交际贴
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人教部编版三年级上册道德与法治课件快乐学习01030204学习目标新课导入课堂检测延伸拓展01学习目标活动一人人都能学得好我喜欢听音乐新歌听两遍我就会唱了我喜欢动手做东西这是我做的小玩具我很喜欢色彩和线
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教科版三年级科学上册6我们来做热气球热气球是怎样升空和下降的呢聚焦热气球是通过加热空气上升和冷却空气下降的探索我们来做热气球实验内容1准备好以下实验材料一个较大的塑料袋一个纸筒一支蜡烛实验内容2将蜡烛点燃
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第五单元尺子的科学第一课做尺子一教学目标1科学知识利用提供的材料和工具如拃小方块小木棍硬纸条等通过口述图示等方式表达自己的设计与想法设计制作测量工具并完成任务2技术和工程能口述制作尺子的需求目的能根据提供的材料和
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课程基本信息课例编号11学科小学科学年级二学期第一学期课题做尺子教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2018年7月教学目标教学目标1利用提供的材料和工具如拃小方块小木棍硬纸条等通过口述图示等方式表达自己的设
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做个受欢迎的人教案教学目标知识与技能1学习如何与他人建立积极的人际关系2掌握与他人交往的基本礼貌和沟通技巧3培养学生的自信心和自尊心过程与方法1通过小组合作角色扮演等方式培养学生的合作意识和团队精神2引导学生通过实
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做情绪的主人教案教学目标知识与技能1学习情绪的定义和种类如愤怒快乐悲伤等2掌握情绪管理的基本原则和方法3培养学生正确对待和表达情绪的能力过程与方法1培养学生的观察力和思维能力通过情境分析和讨论来理解情绪管理的重要
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第3课做理性消费者2023学习目标新课讲解课堂小结学习目标1学习目标掌握理性消费的重要性理解理性消费的概念学会如何进行理性消费学习目标理解理性消费的概念理性消费是指在购买商品或服务时根据自身需求和经济状况合理选
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第4课做情绪的主人11情绪的定义22情绪的分类33情绪管理的重要性44情绪管理的方法第4课做情绪的主人第4课做情绪的主人理解情绪的重要性掌握情绪管理技巧培养积极的情绪态度第4课做情绪的主人理解情绪的重要
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北师大版核心素养目标小学数学课后练习课程基本信息学科数学年级二年级学期秋季课题做家务教科书书名义务教育教科书数学二年级上册出版社北京师范大学出版社出版日期2022年7月学生信息姓名学校班级学号课后练习题目1画一画2129分别
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同学们好我是刘老师很高兴能和大家一起学习下面让我们共同走进北师大版数学二年级上册图形的变化这一单元共同在折一折做一做中上一节有趣的数学课我们的学习伙伴淘气和笑笑为大家带来了一些漂亮的剪纸图案看这是笑笑剪的小衣服多有趣它是
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综合实践活动第1课做个烹饪小能手一食材的认识与选择1二基础的烹饪技巧2三简单的家常菜做法3四小厨师的安全与卫生4一食材的认识与选择一食材的认识与选择2食材的新鲜度和存储方法1食材的种类和特点3食材
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