热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
3.测量质量练习题一、填空题。1.质量的常用单位是和。2.物体的质量等于加上游码所对的。3.日常生活中，人们习惯上称质量为，有很多测量仪器可以准确测量物体的质量。4.用托盘天平称量完毕，应把
上传时间：2019-11-24 | 页数：3 | 格式：DOC | 浏览：200
3.测量质量【教材简析】本课以学生的认知过程为主线设计了两个主要活动。活动1“猜体重”，目的是引导学生利用感官初步判断物体的轻重，进而明确比较物体的轻重就是比较物体的质量。活动2“称量水果的质量”帮助学生认识天平的结构和功能，学会使用托盘天平测量物体质量的方法。应用与拓展“称量水的质量”，主要是引导学生设计称量一杯水的质量的方案，并用改方案完成称量任务。【学情分析】学生在二年级的数学
上传时间：2021-10-20 | 页数：5 | 格式：DOCX | 浏览：1025
第3课测量质量教学目标:1.了解质量的概念及质量的单位，知道质量的测量工具。2.学会使用托盘天平测量物体的质量。3.测量时能尊重事实，养成用事实说话的意识。教学重点:学会使用托盘天平测量物体的质量。教学难点:学会使用托盘天平测量物体的质量。教学准备:苹果、橘子、香蕉、托盘天平、课件。教学过程:一、猜轻重仔细观察苹果、橘子、香蕉等水果，猜
上传时间：2023-02-26 | 页数：2 | 格式：DOC | 浏览：41
第一单元3测量质量目录妈妈买了一些苹果橘子香蕉等水果苹果更重一些吧猜猜哪个重一些怎样比较物体的轻重关键词提示质量用手掂秤天平猜轻重仔细观察苹果橘子香蕉等水果想一想用哪些方法可以比较它们的轻重看一看
上传时间：2023-12-28 | 页数：16 | 格式：PPTX | 浏览：161
测量质量学习目标1了解质量的概念及质量的单位知道质量的测量工具2学会使用托盘天平测量物体的质量3测量时能尊重事实养成用事实说话的意识学习重难点学会使用托盘天平测量物体的质量学习准备苹果橘子糖果瓜子一杯水托盘天平
上传时间：2023-12-28 | 页数：3 | 格式：DOCX | 浏览：18
测量质量尽管这些物体形态各异但它们都是由物质组成的课前导入曹冲称象课前导入1通过分析一些实例了解质量的初步概念知道质量的单位及其换算2通过实际操作掌握天平的使用方法学会用天平测量固体和液体的质量3通过观察实验
上传时间：2023-12-29 | 页数：22 | 格式：PPTX | 浏览：30
3.测量质量练习题一、填空题。1.质量的常用单位是和。2.物体的质量等于加上游码所对的。3.日常生活中，人们习惯上称质量为，有很多测量仪器可以准确测量物体的质量。4.用托盘天平称量完毕，应把砝码，把游码
上传时间：2023-02-26 | 页数：2 | 格式：DOC | 浏览：29
七年级浙教版科学上册第四章物质的特性第二节质量的测量课堂导入当我们买水果时售货员要将水果放在秤上秤一秤你知道售货员是用什么量来反映所称水果的多少吗一质量1定义物体所含物质的多少2物理量符号m3单位国际单位千克
上传时间：2023-08-21 | 页数：26 | 格式：PPTX | 浏览：20
第二节测量物体的质量逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2用天平测量微小物体的质量测量液体的质量知识点用天平测量微小物体的质量11.提出问题如何利用天平测量一枚回形针的质量？2.设计实验由于普通托盘天平的精度不够，无法直接测量质量很小的物体，需要采用“测多算少”的方法，先测出若干个相同的微小物体的总质量，然后除以它们的个数，从而计算
上传时间：2022-12-14 | 页数：17 | 格式：PPTX | 浏览：60
测量物体的质量教学目标知识与技能（1）进一步理解质量的概念。（2）进一步理解质量是物体本身的一种属性，它不随物体的位置、状态、形状的变化而变化。（3）掌握托盘天平的构造及使用方法。过程与方法（1）通过观察、比较，形成对质量概念的初步认识。（2）通过观察和操作，掌握托盘天平的使用方法。（3）在使用托盘天平测量的质量的过程中，体会托盘天平使用的注意事项。情感、态度和价值观在使用托
上传时间：2022-03-30 | 页数：4 | 格式：DOCX | 浏览：63
质量的测量教学分析1教材分析本节课的内容主要包括三部分即质量的初步概念质量的单位以及如何用天平测量物体的质量通过本节课的学习学生应理解质量的概念知道质量的单位并能够使用托盘天平测定未知物体的质量在课标中对本节课的要求主要
上传时间：2023-09-04 | 页数：5 | 格式：DOC | 浏览：19
第4章物质的特性第2节质量的测量学校七班姓名组别一课前尝试1请填出组成下列物体的物质物体物质木桌木椅塑料桶塑料尺2课前准备各小
上传时间：2023-09-04 | 页数：3 | 格式：DOC | 浏览：11
课题42质量的测量日期教学目标1知道质量的单位知道质量的大小表示物体所含物质的多少2了解托盘天平的结构了解托盘天平的使用和维护3学会用托盘天平称物体的质量4会对生活中的物体进行简单的质量估算重点难点分析由于学生第一次接
上传时间：2023-09-04 | 页数：2 | 格式：DOC | 浏览：14
质量的测量一设计理念把课堂还给学生让学生快乐自主探究式的学习是本教学设计的宗旨根据科学课程标准要求将改变以往教师教学生练的传统教学方式让学生自己发现问题解决问题并在该过程中寻找和领会方法和规律逐步提高学生探究和解
上传时间：2023-09-04 | 页数：5 | 格式：DOC | 浏览：20
科学学科一年级上册教案第3课总10课课题用手来测量课时1任课班级一68班执教教学目标科学概念目标测量可以量化比较结果人体可以作为一种测量工具方便测量知道拃是张开的拇指到中指间的长度测量时每一拃要首尾相连科学探究目标能对
上传时间：2023-09-06 | 页数：2 | 格式：DOCX | 浏览：10
科学学科一年级上册教案第6课总13课课题做一个测量纸带课时1任课班级一68班执教教学目标科学概念目标测量纸带具有更方便携带测量和计数等特点可以替代小立方体进行测量科学探究目标在教师指导下依照制作测量纸带的步骤进行制作利用测
上传时间：2023-09-06 | 页数：2 | 格式：DOCX | 浏览：19
第三单元天气第4课时测量降水量你能看懂这幅图的意思吗下雨下雪下冰雹这些现象是降水的形式吗如何精准判断雨的大小呢制作雨量器第一步第二步第三步直筒透明杯画一张带有刻度的纸条用透明胶带将纸条贴在杯子外壁注意0刻度
上传时间：2023-09-06 | 页数：12 | 格式：PPTX | 浏览：24
第三单元天气第3课时测量气温这两幅图片有什么不同温度的变化会给我们生活带来什么影响气温是天气现象的一个重要特征是天气日历的重要记录数据用什么工具来测量气温如何测量呢你知道今天的气温是多少吗回顾气温计是如何读数的测量气温
上传时间：2023-09-06 | 页数：16 | 格式：PPTX | 浏览：25
七年级浙教版科学上册第一章科学入门第四节科学测量课堂导入要准确而严密地解释一些科学现象往往要对研究对象进行定量描述因此我们必须研究对象进行测量测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程一长度的测量1长度的单位长度
上传时间：2023-08-21 | 页数：37 | 格式：PPTX | 浏览：19
测量气温教学设计教材简析学生用气温计测量获得的数据是天气日历中重要的记录数据本课聚焦部分提出了三个问题第一个问题明确了这节课的主题是测量气温第二个问题明确了测量获得气温数据后还要进行统计分析发现其中的变化规律第三个问题明确了要
上传时间：2023-09-06 | 页数：4 | 格式：DOCX | 浏览：37
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
