热门搜索: 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
第二十九章投影与视图29.2三视图学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练第一课时学习目标1.通过观察探究等活动会从投影的角度理解视图的概念.2.会画简单几何体的三视图知道三视图中的位置关系和大小关系发展空间想象能力.新课导入1.什么是投影2.什么是平行投影和中心投影3.什么是正投影问题引入:新知探究当我们从某一方向观察一个物体时所看到的
上传时间:2022-02-20 | 页数:14 | 格式:PPTX | 浏览:101
第29章投影与视图人教版九年级下册292三视图1横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中苏轼这首诗教会了我们怎样观察物体横看侧看远看身处其中看这类似于本节课所研究的内容三视图当我们从某一角度观察
上传时间:2023-10-26 | 页数:22 | 格式:PPTX | 浏览:20
第29章投影与视图人教版九年级下册292三视图2由于三视图不仅反映了物体的形状而且反映了各个方向的尺寸大小设计人员可以把自己构思的物体用三视图表示出来再由工人制造出符合各种要求的机器工具生活用品等因此三视图在许多行业
上传时间:2023-10-26 | 页数:17 | 格式:PPTX | 浏览:18
第二十九章投影与视图29.2三视图第1课时一、教学目标1.通过观察探究等活动会从投影的角度理解视图的概念.2.会画简单几何体的三视图知道三视图中的位置关系和大小关系发展空间想象能力.二、教学重难点重点:会画简单几何体的三视图知道三视图中的位置关系和大小关系.难点:通过观察探究等活动会从投影的角度理解视图的概念
上传时间:2022-03-10 | 页数:3 | 格式:DOCX | 浏览:50
第二十九章投影与视图29.2三视图第2课时一、教学目标1.学会根据物体的三视图描述几何体的基本形状或实物原型.2.经历探索简单几何体的三视图的还原过程,进一步发展空间想象能力.二、教学重难点重点:根据物体的三视图描述几何体的基本形状.难点:经历探索简单几何体的三视图的还原过程进一步发展空间想象能力.三、教学过程
上传时间:2022-03-10 | 页数:4 | 格式:DOCX | 浏览:85
29.2直线与圆的位置关系学习目标1了解直线和圆的不同位置关系2了解直线与圆的不同位置关系时的有关概念3能运用直线与圆的位置关系解决实际问题教学过程一、情境导入你看
上传时间:2020-07-10 | 页数:3 | 格式:DOC | 浏览:110
29.2第1课时三视图知识点1三视图的识别1.图中的长方体的主视图主视图也称正视图是2如图的几何体,上下部分均为圆柱体,其左视图是3.图中几何体的俯视图是4.如图的几何体的左视图是
上传时间:2020-07-10 | 页数:7 | 格式:DOCX | 浏览:117
29.2三视图1.会从投影的角度理解视图的概念.2.探索三视图中三个视图间的位置关系和大小关系.3.会画简单几何体及简单组合体的三视图.4.学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型.5.体会三
上传时间:2020-07-10 | 页数:30 | 格式:DOCX | 浏览:58
教学课件数学九年级下册RJ第二十九章投影与视图29.2三视图左视图从左面看到的图“三视图”你能画出几何体的三视图吗请画出这个几何体的三视图主视图左视图俯视图画一个物体的三视图时主视图、左视图、俯视图所画
上传时间:2020-07-10 | 页数:19 | 格式:PPTX | 浏览:53
第二十九章投影与视图29.2三视图学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练第2课时学习目标1.学会根据物体的三视图描述几何体的基本形状或实物原型.2.经历探索简单几何体的三视图的还原过程,进一步发展空间想象能力.新课导入阅读教材P9899完成下列问题:1.由三视图想象立体图形时要分别根据主视图俯视图左视图想象立体图形____面____面____面
上传时间:2022-02-20 | 页数:15 | 格式:PPTX | 浏览:77
第2课时由三视图确定几何图形实物)知识点1由三视图判断出几何体或者物体原型1.某几何体的三视图如图,则这个几何体是A圆柱B正方体C.球D圆锥2.图中三视图对应的正三棱柱的摆放位置是3一个
上传时间:2020-07-10 | 页数:7 | 格式:DOCX | 浏览:74
第3课时由三视图到表面展开图知识点1由三视图到几何体的表面展开图1.如图是某几何体的三视图,则该几何体的侧面展开图是2.如图是某几何体的三视图图中尺寸单位cm,则该几何体的全面积是A40c
上传时间:2020-07-10 | 页数:7 | 格式:DOCX | 浏览:64
教学课件数学九年级下册冀教版第二十九章直线与圆的位置关系29.2直线与圆的位置关系点与圆的位置关系有几种1点在圆内2点在圆上3点在圆外drdrdr用数量关系如何来判断回顾思考如果把点换成一条直线,直线和圆又有哪
上传时间:2020-07-10 | 页数:26 | 格式:PPT | 浏览:89
29.2直线与圆的位置关系【基础】1已知O的半径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与O的位置关系是()A相离B相切C相交D无法判断2已知直线l与半径为r的O相交,且点O到直线l的距离为6
上传时间:2020-07-10 | 页数:5 | 格式:DOC | 浏览:74