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5植物的变化聚焦我们种的植物发生了哪些变化聚焦观察我们种的植物探索研讨展示我们的观察记录植物在生长过程中会发生哪些变化会发芽会长大研讨你是怎样照顾植物的我给植物浇水我把植物放在阳光下研讨植物会长大会长叶
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教科版小学科学一年级上册我们自己单元2发现生长2024年新版猜猜我是谁建议换成学生照片我八个月了猜猜我是谁建议换成学生照片我两岁了了猜猜我是谁建议换成学生照片我七岁了从小到大排一排聚焦有哪些事物能证明我们在长大
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观察植物聚焦怎样观察一株植物聚焦怎样观察一株植物看一看闻一闻摸一摸探索薄荷绿萝选择一株植物观察它分享你观察到的特点吧菊花探索薄荷绿萝菊花有气味叶子是绿色的摸起来软软的闭上眼睛你可以怎样观察比较不
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1我们的身体聚焦我们的身体包括哪些部分怎样观察我们的身体探索眼睛看不到的身体内部结构怎么观察听一听身体里面的声音心跳声呼吸声肚子里也有声音探索探索身体内部由各种结构组成让光透过手指摸一摸骨头探索身体外部可以
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冀人版科学四年级下册第十五课生态建筑在日常生活中，我们居住的房屋主要有平房和楼房两种建筑类型，你知道两种建筑各有什么特点吗？平房:有独立的院子，可以种植很多花草树木，温暖舒适.楼房：楼层很高，房子光照充足，屋内有卫生间，集体供暖.什么是生态建筑？为什么要建造生态建筑？了解生态建筑请观看视频随着科技的发展，遮风挡雨和温暖舒适已经不能满足人们的需求，环保、节能
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大象版小学科学一年级上册第四单元月亮还会出现其他形状吗观察并记录不同日期的月亮形状如实记录写上农历日期安全每天都要观察最好是在同样的地方在观察时应该注意什么观察记录要求1写上对应的农历日期2仔细观察月亮3将月亮形状
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教科版一年级上册我们自己单元2发现生长教学设计及反思单元我们自己课题发现生长课时1核心概念5生命系统的构成层次学习内容及要求55人体由多个系统组成12年级识别人的眼耳舞舌皮肤等器官列举这些器官的功能与保护方法教学目标科学观
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24运动与摩擦力1、填空题。1、在地上推动箱子时，箱子底部与地面相互接触，受到了（）的影响。2、一个物体在另一个物体的表面运动时，会受到（）的影响。3、（）是测量力大小的工具，力的单位是
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6观察与比较聚焦怎样做到不用品尝就可以知道酱油水里酱油的多少呢探索按照颜色深浅给这三杯酱油水排序并编号探索试着配制出三杯颜色深浅不同的酱油水吧探索酱油滴管三个杯子水需要哪些材料探索我的配制方法日期月
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运动与摩擦力粤教粤科版四年级下课前问答观察图片新轮胎旧轮胎有什么不同课前问答观察图片有什么不同新球鞋旧球鞋新知讲解思考为什么会出现这种现象呢因为轮胎和球鞋经常要与地面接触，而在接触的过程中就会与地
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一年级上册科学期末试卷教科版一单项选择题每题4分1银杏叶像A手掌B爱心C眉毛D扇子2观察一棵植物以下哪个动作不能做A用眼睛看B用手摸C用嘴巴尝D用鼻子闻3左图中的叶子可能是那种植物的叶子A
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202254滑轮滑轮兄弟大联合认识滑轮探究滑轮的作用将旗子升到顶端把重物吊到高处需要什么装置它们的安装方式有什么不同显微镜的使用将旗子升到顶端把重物吊到高处需要什么装置它们的安装方式有什么不同显微镜的使用
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小蝶作品可爱的小兔子观察兔子观察兔子说一说你看到的小兔子有哪些特点兔子外貌特征外貌特征三瓣嘴又短又圆的尾巴长长的大耳朵外貌特征柔软的长毛强壮的后肢兔子的外貌特征这些小兔子在干什么生活习性小兔子吃什么
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粤科版版科学四年级24课时教学设计课题24运动与摩擦力单元3学科科学年级四年级学习目标教学目标科学知识1、一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生摩擦力；2、摩擦力的大小与物
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31前后左右日常生活中如何确定前后左右呢如何确定左和右探究一观察自己的前后左右是谁探究二传球游戏听老师的口令传递皮球探究三点鼻子游戏指挥蒙住眼的同学在黑板上点出鼻子位置并画出鼻子运用上下左右前后可以较准确地描述
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气味告诉我们聚焦鼻子能够让我们区分不同的物品吗探索洋葱大蒜花椒棉花闻一闻这些物品的气味探索把这些物品分别装到布袋里探索打乱顺序探索标记序号探索我能闻出来日期月日你能闻出来布袋里装的是什么吗记录你的观
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湘科版一年级上册科学教案全册共24页第1课它溶解了吗教学目标1科学知识认识溶解现象知道什么是溶解能判断能溶解和很难溶解的物品2科学探究通过观察实验经历溶解概念建构的过程培养学生观察描述比较对比实验抽象等探究技能
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东南西北太阳的位置在哪里呢有没有什么词语可以更准确的描述物体的位置呢你有什么发现认识教室的东南西北好好学习天天向上教学楼图书馆体育馆东西北南太阳太阳游戏听口令转一转生活中哪里会用到东南西北呢
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天平教学设计【教材分析】天平是青岛版小学科学（五四学制）三年级上册测量工具单元的第二课时。本课通过图片提出活动指向:“一枚鸡蛋的质量是多少？”同时呈现两个泡泡语“我估计”和“用测量工具秤一称”，引发学生思考。借助一枚鸡蛋的质量，引导学生先进行估计，再结合量筒一课对测量工具的认识，引导学生对测量质量工具的探索。教材包括两个活动：活动一：教科书呈现了天平及其配套砝码的图片，并在图中详细标注了各
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2发现生长第一部分聚焦有哪些事物能证明我们在长大小时候的你和现在的你有什么不一样探索找出能证明你在长大的事物小时候的衣服现在已经穿不下了现在的我会跑会跳探索身高的变化牙齿的变化探索会使用筷子会写字探索长大的
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