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课程基本信息课例编号12学科小学科学年级二学期第一学期课题教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2018年7月教学目标教学目标科学知识了解长度单位认识米厘米指导比较或测量长度时需要统一单位长度标准技术与工程能制
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2改进小车你在制作过程中遇到了什么问题怎么解决的作品展示试车试一试看看小车有什么问题找一找原因提出修改方法我的车为什么总跑歪wi了检查车轴歪了吗是不是车重一些跑得就远一些看来我的车轮子还不够灵活改变轮轴的光
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4.4改进小水钟回顾受水壶漏水壶分水孔注水孔学生作品分水孔注水孔任务制作一个计时10分钟的水钟。分析任务任务内容：制作一个计时10分钟的水钟。1.你现在的水钟是否能完成这个任务。2.你想从哪些方面进行改进。三位同学的水钟总时长：6分12秒6分4分44秒水位线受水壶容量你打算从哪些方面改进呢？更大的瓶子漏水孔大小水位
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教科版科学四年级下2.3简易电路教学设计课题简易电路单元2学科科学年级4教材分析简易电路是四年级下册电路单元的第三课，本节课通过认识简易电路、了解简易电路的工作原理、亲手连接简易电路等环节帮助学生形成电学印象。首先，利用上一节课的学习内容，发现连接电路的不方便，激发学生制作简单电路。其次，通过小组设计让更多的小灯泡亮起来。通过设计，让学生学会使用电池盒、灯座和小开关，用导线完整
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2021年春教科版科学精品课件四年级下册2.种植凤仙花了解凤仙花别名：指甲花、小桃红、金凤花等。类别：一年生草本植物繁殖方式：种子繁殖播种时间：39月，4月播种最适宜生活习性：喜阳光，怕湿耐热，适合疏松肥沃土壤，生长迅速。用途：全株及花、种子都可入药。一、选种要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子，种到花盆或校园的花池中。1.准备花盆和土，把一块小石头放在花盆的出水孔上
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4.3水钟导入上节课我们一起研究了日晷。除了日晷，还有很多其他种类的钟表，水钟就是其中很有趣的一种，今天我们就一起来认识一下水钟吧！水钟是如何工作的？怎样制作小水钟？中国古代的计时工具有哪些？我觉得小水钟特别有意思，我们来研究一下小水钟吧!把水钟的资料找出来。水钟的原理各种水钟是怎样计时的呢根据自己搜集到的资料，仔细观察水钟的构造，和大家交流自己的理解。泄水型受水型
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第一单元生命世界1.我们的豆苗【教学分析】本课通过对两个对比实验，激发学生的好奇心和提出问题的兴趣，培养学生设计对比实验的严谨态度，重点培养学生长期观察和记录以认识事物的科学精神，对观察到的现象进行分析比较，得出科学的结论，并在汇报交流的过程中培养他们热爱表达、善于倾听别人意见的科学品质。四年级的学生已经认识了各种各样的种子，但要对其中的一种种子做一次长期的科学观察实验和科学探究，是一
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第3课简易电路【教学目标】科学概念目标1.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池。2.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。科学探究目标1用电池盒和灯座以及开关点亮小灯泡2观察、描述和记录有关的实验现象。3用简易符号表示一个电路的不同部分。科学态度目标激发对电探究的兴趣
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第1单元第2课种植凤仙花（1课时）科学探究目标1.学习掌握种植的技能。来源:学|科|网2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。3.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。4.基于种植活动和生活经验预测种子萌发和植物生长需要的条件。科学态度目标1.树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想。2.培养合作意识。科学、技术、社会与环境
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3.水钟【教学分析】本课属于技术与工程领域，主要教学活动是技术类实践活动。在本课学生将在上节课对日晷研究的基础上，了解比日晷适用条件更广的计时工具漏刻的相关知识，并最终依照原型设计制作一个单级漏刻的模型。学生对水钟的熟悉度较低，已有知识经验较少，所以教学难度也较大，需要教师做好丰富而形象的资料储备，以及给予学生充足的活动时间与空间的支持。【教学目标】（1）知道水钟是利用滴水的等时性，是古代
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3水钟学习目标1知道水钟的分类及工作原理2试着自制小水钟知识点1水钟又叫漏刻是中国古代科学家发明的计时仪器2水钟分两种即泄水型和受水型两种3泄水型漏刻的标尺会随着水位下降而向下运动壶口处标尺的刻度指示时刻4受水
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新版大象版四年级上册科学知识点总结准备单元食品保质期的研究一、我会填1.同类食品，（包装）不同，（保质期）也可能不同。2.同类包装，（类别）不同，（保质期）也可能不同。3.（罐装）包装的食品保质期长，（真空）包装的食品保质期适中，（塑料）包装的食品保质期短。二、我会判1.相同包装的不同食品的保质期与原料无关。（）2.罐装食品保质期比较长，我们可以放心的多吃
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6.观察土壤一、教学目标科学概念目标土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖质、水和空气等。科学探究目标能够通过观察实验的方法了解土壤的组成成分。会用土壤沉积的方法观察到土壤成分按颗粒大小分层。科学态度目标认识到土壤是地球的重要资源。认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。科学、技术、社会与环境目标认识到土壤对生命以及人类生产生活具有重
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4.改进小水钟【教学分析】本课属于技术与工程领域，主要活动包括：基于上节课对自制小水钟的使用经历，提出保持漏壶中水位不变的新的改进目标。在此目标驱动下，收集关于三级漏刻的相关信息，建立模型认知，最终在此基础上，自行设计与制作简单的三级漏刻模型。对于学生来讲，本课有两个难点，一是找到保持水位不变的更方便的办法，二是解决漏壶出水孔大小的比例协调难题。【教学目标】（1）知道随着漏壶内水位的降低
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科学四年级下学科教学计划一、课程背景介绍科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打好基础。二、课程目标：（一）“植物的生长变化”单元教学目标1.科学概念目标l
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2021年春教科版科学精品课件四年级下册名师面对面编写组3.简易电路连接比赛每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮结论：一根导线和一节干电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。组装电路用一个小灯泡、一个小灯座、两根导线、一个电池盒和一节电池能组成电路吗？小灯泡导线电池小灯座电池盒安装一个简单电路1.在电池盒的两端各连接好一根导线
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科科学学义务教育教科书四年级上册河南教育报刊社编写郑州各地在使用本套教材的过程中如果有什么问题意见和建议请及时与编写单位河南教育报刊社联系电话037166368726电子邮箱keuehenan本教材选用的部分图文由于
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苏教版科学四年级上期中考试题一、填空题（20分）1、直接生小动物并用乳汁喂养小动物的是_______动物。这类动物属于__________(填“脊椎动物”或“无脊椎动物)。2、像鲫鱼那样终生在水中生活，用_______呼吸的动物是鱼类。3、鸟类特有的身体外形特征有______、_______和喙。4、鸟类体表被覆的羽毛可以分为______和______两种。在飞行过程中，起重要作用的是_
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4节约用水【教学分析】节约用水是本单元的最后一课，是对水资源从了解到使用的一个提升，在认识到水资源珍贵而短缺之后，树立节约用水的意识，并为之宣传。在能力目标上，本课设计了走进社区进行节水宣传活动，是对表达交流的综合应用。社区宣传既需要口语表达交流，还可以应用文字、图画等多种方式，教师在课堂进行方法要点指导，学生在实践中表现会更自信，能促进学生相关能力的提升。【教学目标】1.认识到地球上淡
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课程基本信息课例编号23学科科学年级四年级学期上册课题改进小车教科书书名科学出版社湖南科学技术出版社出版日期2020年8月教学人员姓名单位授课教师毛冉北京市通州区贡院小学指导教师曹春浩北京市通州区教师研
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