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练习十圆柱和圆锥2复习旧知课堂小结课后作业巩固练习圆柱、圆锥各有什么特点复习旧知圆柱1.圆柱的底面是两个完全相同的圆。2.圆柱两个底面之间的距离是圆柱的高。3.圆柱的侧面是一个曲面，沿高展开后是一个长方形
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通分情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习2比较下面分数的大小。情境导入15和56和828和42求下面各组数的最小公倍数。6的倍数有6，12，18，24，30，36，42，488的倍数有8，16，24，32，40，48所以6和8的
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2.11通分1.判断题（1）一个分数的分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的，则这个分数就扩大到原来的4倍。（）（2）扩大到后分数扩大2倍。（）（3）的分子扩大到原来的2倍，要使分数的大小不变，分母也必
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2.11电路的设计与识别1.2019遂宁公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关（用S1、S2表示）当乘客按下任意一个开关时，电铃响起，提醒司机有乘客要下车；待车停稳后，同时按下控制电动机的开关S，后门打开
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第2单元20以内的退位减法第11课时练习课【教学目标】1复习巩固20以内退位减法的口算方法，能用所学知识解决生活中的简单问题。2.培养学生应用数学的意识并强化计算能力。【教学重难点】重点：复习巩固20以内退位减法的口算减法，能用所学知识解决生的简单问题。难点：培养学生应用数学的意识并强化计算能力。【教学过程】一、复习导入
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211有理数的乘方一教学目标1使学生理解有理数乘方的概念掌握有理数乘方的运算2培养学生的观察比较分析归纳概括能力以及学生的探索精神3渗透分类讨论思想二教学重难点教学重点有理数乘方的运算教学难点有理数乘方运算的
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211晾衣架上的小轮练习一填空题1固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做可以随着重物一起移动的滑轮叫做2定滑轮能够改变的方向3定滑轮和动滑轮的组合使用称为4建筑工地码头的起重机利用将重物吊起二判断题对的打错的
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第2单元表内除法（一）第11课时整理和复习【教学内容】教材第26页“整理与复习”，以及练习六第14题。【复习目标】1让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。3使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用26的乘法口诀求商。4使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问
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发面的学问粤教粤科版五年级下课前问答在我们生活的环境中，有许多肉眼看不到的生物，它们统称为什么，有什么特点思考微生物，它们个体微小，结构简单。水中常见的微生物有哪些草履虫、硅藻、水绵、衣藻等微生物
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2.5发面的学问1、填空题。1、人们常通过（）的方法，将面粉制作成各种食物。2、在做“发面团”的对照实验时，其中最重要的材料是（）。3、加了干酵母粉的面团会明显的（）起来。4、发面过程中加入的干
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粤教粤科版科学五年级11课时教学设计课题发面的问题单元二学科科学年级五学习目标科学知识1、知道酵母菌能使面团发酵；2、知道酵母菌是一种真菌。科学探究1、通过发面团实验，培养观察、比较和描
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导学案设计课题1120各数的写法课型新授课设计说明本节课在设计上主要体现了动手操作、自主探究、合作交流的教学理念。教师在教学1120各数的写法时，让学生经历“用小棒表示数用计数器表示数用数字写出数”逐步由形象到抽象的过程，把学生的认数经验逐步上升为数学思考。以突破11为重点，通过数小棒、捆小棒、拨计数器了解11的组成。在这个过程中实现将实际问题抽象成数学模型。在计数器上演示利用不
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1、填空。、沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个，它的一条边就等于圆柱的，另一条边就等于圆柱的、3.6立方米立方分米8050毫升升、有一个圆柱形罐头盒，高是1分米，底面周长6.28分米，盒的侧面商标
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2.11整理与复习1填一填。（长方形）长宽周长面积6厘米4厘米8分米24分米8米96平方米2填一填。（正方形）边长周长面积4厘米24分米25平方米3一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8
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整理与复习整体回顾综合运用课后作业长方形和正方形的面积知识梳理2长方形和正方形的面积认识面积和面积单位长方形和正方形面积的计算问题解决面积单位的换算整体回顾认识面积和面积单位物体表面或平面图形的大小
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制订乡村旅游计划情境导入拓展延伸课外活动活动探究活动课情境导入小朋友们，天气预报说本周末的天气不错哦，我们一起去乡村景区旅游吧，让我们投入大自然的怀抱，去感受春天的气息活动1了解门票费用从图中，你能
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1.乘法分配律可用字母表示为（）。2.计算（23125）8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。3.同学们去军区演出，四年级去113人，五年级去272人，六年级去87人。三个年级一共去多少人答案1
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2.11整理与复习（二）u教学反思新课标指出“必须让每个学生学到有用的数学。数学的内容必须来自于学生的实际背景，让学生从生活中提炼出数学模型。”本课的教学从学生熟悉的生活情境中提炼出数学知识，真正做
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2.11整理与复习（二）u教学内容知识点本单元综合整理。教材第2427页，整理与复习5，练习七5，6，7，8，10，12，14。u教学提示教学时，要注意留给学生独立作业与合作交流的时间和空间，同时也要注意对学
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