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15门字框教学设计一教学目标1通过学生尝试书写门字框掌握书写门字框整体竖长上紧下松的书写要领2通过学生尝试书写带门字框的字掌握书写门字框字应注意结构比例的书写要领3通过了解福文化能运用书写门字框字的书写方法写好福字
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门字框说文解字门闻也从二户象形门户碑帖作品中的行书门左小右大1左斜右正2左部末横变提3两竖内弯整体内收4左右支撑5九成宫醴泉铭中带有门字框的字閇读音为b古同闭阙ququ门字框有什么不
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第13课门字框教学目标1教导学生掌握门字框的形态特征和写法2理解门字框与里面部件的位置关系掌握含有门字框结构字的书写规律3继续巩固正确的双姿养成良好的书写习惯教学重点1教导学生掌握门字框的形态特征和写法2理解门字
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北师大版五年级上册书法门字框教学设计教学目标1掌握门字框的写法并体会这种字的结构特点2培养和提高学生的观察能力比较能力和审美能力3培养学生学习书法的兴趣和热情教学重点掌握门字框及所带偏旁字的写法特点教学难点会观察分析门字
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说文解字：门，闻也，从二户，象形。门户？碑帖作品中的行书“门”左小右大1左斜右正2左部末横变提3两竖内弯、整体内收4左右支撑5九成宫醴泉铭中带有门字框的字閇，读音为b，古同“闭”阙（qu）qu门字框有什么不同？你怎么选？为什么？静中有动宽窄离合一致与变化有静有动讲究留白正中之斜谢谢观看
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北师大版书法五年级上册第15课门字框教学设计教学目标1了解门字框在篆隶草楷行五种字体中的形态2掌握门字的书写要点3掌握带门字框的字的形态特征及其书写要点4了解书法与福文化教学重点1门字框在五体字中的形态2掌握门
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门字框五年级下册北师大版书法练习指导甲骨文篆书汉石门颂唐褚遂良晋王羲之唐孙过庭草书隶书楷书行书欧阳询九成宫醴泉铭读帖静中有动正中之斜一致与变化有静有动一致与变化临帖书法与福文化长寿是命不夭折且福寿绵
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