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第十四章第五节测量电压（第2课时）教学设计一、教材及学情分析“测量电压”是沪科版物理九年级第十四章第五节的内容，本节课在本章及整个电学部分都具有重要地位，它是进一步学习电学其它物理概念（如电阻、电功）的基础，是掌握电学中的物理规律（如欧姆定律等）、认识电学中的物理现象必不可少的知识。这节课分两个课时完成。第二课时的学生实验用电压表测电压，是电学中最基本的技能之一；实验中关于串联、并联电路的电压
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测量电压尊敬的各位评委老师：大家好！我是物理组三号考生，我说课的题目是测量电压，下面我将从教材分析、教法学法、教学过程和板书设计这四个方面进行说课。首先进行教材分析。测量电压是沪科版九年级第十四章第五节的内容，是学生在学习了电路和电流的基础之上对电学知识的进一步学习，是本章的重点内容。同时也为后面学习欧姆定律、电功率等知识奠定基础，由此可见本节课在整个教材中起着承上启下的作用。根据新课程
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14.5测量电压【教材分析】由于电压的测量在本章节中既是重点又是难点，对于刚接触电学的初中学生来说，只要知道电压是电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置就可以了。对于电压的定义、单位伏特的物理意义不要涉及过深，因为难度过深学生不易理解。因此教材中用水流类比电流、用水压类比电压对于学生来讲比较生动、形象，容易被学生接受，为了便于学生理解电压的作用，采用多媒体演示教学，效果会更好一些。【学
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第十四章了解电路第5节第1课时电压和电压表一教学目标1初步认识电压知道电压的作用2知道电压的单位能对电压的不同单位进行换算3知道电压表的用途及符号会正确使用电压表能正确地读出电压表的示数二教学重难点重点建立电压的初
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沪科版物理9年级第十四章第五节测量电压阅读课本p8182页电压标题下的内容了解电压的作用和单位并完成学案上相关内容1电源的作用是提供电压的作用是使电路中的电荷发生定向移动形成2电压的符号电压用字母表示3电压
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14.5磁场对通电导线的作用力【教学目标】一、知识与能力：1知道什么是安培力，知道电流方向与磁场方向平行时，电流受的安培力为零；电流方向与磁场方向垂直时，电流受安培力的大小F=BIL；电流方向与磁场方向夹角为时，安培力F=BILsin。2会用左手定则熟练地判定安培力的方向。3知道电流表的基本构造，知道电流表测电流大小和方向的基本原理，了解电流表的基本特点。二、过程与方法：1通过学生
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第十四章了解电路第5节第2课时串联和并联电路电压的规律一教学目标1通过探究串联并联电路电压的关系体验科学探究的过程2能运用实验法数据分析法归纳总结物理规律3会利用串联并联电路电压规律解题4利用生动有趣的实验激发学生
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教学设计课题第十四章了解电路教学内容电流与电压整合教学重点会使用电流表、电压表探究串、并联电路中电流、电压关系，理解串、并联电路中电流、电压关系教学难点涉及到电压表电流表时电路的判断和故障分析教学方法探究实验法、展评法教具多媒体课件、学案、实验器材等教学目标知识与技能1.会填电表2.会读电流表电压表示数，3.会使用电流表、电压表探究串并联电路的电流
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课时作业(十四)测量电压(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题每小题3分共15分)1.(2011宜宾中考)经验表明对人体安全的电压不能高于()A.12VB.36VC.220VD.380V2.如图所示的电路中闭合开关S后电压表V1的示数为8V电压表V2的示数为3V那么电灯L1两端的电压是()A.8VB.5VC.3VD.无法确定3.两个灯并联在
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课题第十四章磁现象第五节磁场对通电导线的作用力授课地点授课班级授课人授课时间教材分析本节内容是在前面所学的磁的基本知识与电的基本知识的基础上进行实验探究，是对磁场对放入其中的磁体有力的作用的运用与理解，对后面电动机的学习提供基础知识。本节内容是一节过度的环节，是将电与磁结合在一起的章节，起到承上启下的作用。学情分析九年级已初步形成形象思维，有了一定的物理基础。他们
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磁场对电流的作用(一)教学目的1.知道磁场对通电导体有作用力。2.知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感线方向有关，改变电流方向或改变磁感线方向，导体的受力方向随着改变。3.知道通电线圈在磁场中转动的道理。4.知道通电导体和通电线圈在磁场中受力而运动，是消耗了电能，得到了机械能。5.培养学生观察能力和推理、归纳、概括物理知识的能力。(二)教具小型直流电动机一
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教学课题】北师大版九年级物理第十四章电磁现象五磁场对通电导线的作用力一、设计思路1、对教材的分析本节课是在学生学习了磁场的基本性质与电流的磁场的基础上，进一步认识磁场对通电导线的作用现象，初中物理新课程标准对本节内容的要求是：通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关，因此，本节课在引入和具体内容的教学中，都遵循一个最基本的原则，即通过实验研究问题，得出
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课题第十四章电磁现象第五节磁场对通电导线的作用力版本北师大2011课标版（闫金铎主编）学段初中物理年级九年级教材分析本节课从知识层面上来看，在这一章起到承上启下的作用，既是“磁现象基本知识”及“电流的磁场”的拓展和应用，又为后面的“直流电动机”和“电磁感应、发电机”等内容做铺垫；本节课从能力层面来看，充分体现了物理学是以实验为基础的科学，注重学生的规范的动手能力、有
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14-5磁场对通电导线的作用力学习目标：1、知道磁场对通电导线有力的作用。2、知道通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向有关。3、经历磁场对电流产生的实验探究过程，体验控制变量的方法。4、了解左手定则的应用。学习重、难点：重点：磁场对通电导线有力的作用难点：通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方向的关系教学方法：推理法、分析归纳法、实验演示法教学过程：1、导
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五、磁场对通电导线的作用力教学设计教材分析：本节内容是在前面的所学磁的基本知识与电的基本知识的基础上进行实验探究，是对磁场对放入其中的磁体有力的作用的运用与理解，是对后面电动机的学习提供基础知识。本节内容是一节过渡的内容，是将电与磁结合在一起的章节，在全章中起到承上启下的作用。一、教学目标【知识与技能】1.知道磁场对通电导线有力的作用。2.知道磁场对通电导线的作用力方向跟电流方向和磁
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教材内容五、磁场对通电导线的作用力学校授课人教学目标知识1.通过实验探究，总结影响磁场对通电导线作用力方向的因素。2.了解左手定则。3.了解磁场对通电导线的作用力现象有哪些实际应用。情感教育1.动脑动手，培养兴趣，养成勇于探索日常生活中物理学奥秘的精神。2.通过实验探究和小组合作学习，培养学生主动与他人交流、合作的精神。重难点重点：探究影响磁场对通电导线作用力方
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