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浙美版2024美术一年级下册1春日缤纷教学设计一教材分析春日缤纷是浙美版美术一年级下册的开篇课程在整个美术教学体系中占据着重要的启蒙地位本课程以春天为主题引导学生通过观察感受表现等方式探索春天丰富的色彩与多样的形态激发
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美术一年级下册浙美版2024春天是一个万物复苏的季节你在哪里捕捉到了春天来临的信号如何把它们画出来杭州太子湾公园苏东坡的诗中有春江水暖鸭先知的名句你还知道哪些与春天有关的诗句说一说假如你是小动物你看到的春天是什么样子
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春日缤纷一单课教材分析本课基于课标第一学段的内容要求观赏周边自然环境中的山水树木花草动物等感知其形状美色彩美和肌理美体会美存在于我们周围的环境之中设置课程内容引导学生在自然中欣赏春日美景收集春天的色彩作为春天在哪里
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缤纷花布教案教学目标：1.认识点、线、面等美术元素，知道它们不同的组合形式和作用。2.通过对花布的观察和欣赏，能运用点、线、面进行巧妙组合，大胆地运用蜡笔（或油画棒）水彩画等形式涂色，能设计出色彩鲜艳、图案精美的花布。3.通过对点、线、面的综合感知、设计、制作，加强学生的创新意识、设计意识，培养学生的审美情趣。教学重点：重点：利用点、线、面巧妙地设计花布。难点：设计时能够做到形状和色
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缤纷花布教案教学目标：1.认识点、线、面等美术元素，知道它们不同的组合形式和作用。2.通过对花布的观察和欣赏，能运用点、线、面进行巧妙组合，大胆地运用蜡笔（或油画棒）水彩画等形式涂色，能设计出色彩鲜艳、图案精美的花布。3.通过对点、线、面的综合感知、设计、制作，加强学生的创新意识、设计意识，培养学生的审美情趣。教学重难点：重点：利用点、线、面巧妙地设计花布。难点：设计时能够做到形状和
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缤纷彩蝶教案教学目的：1、通过学习蝴蝶的相关知识，激发学生认识美、发现美。2、利用身边各种材料设计制作相关的蝴蝶作品。3、培养学生的想象能力及手脑协调能力。4、通过对蝴蝶美的认识，培养学生爱护大自然的环保意识。准备材料：范作、蝴蝶标本、图画纸、卡纸、彩纸、树叶、油画棒等。教学重点：运用材料设计制作一件蝴蝶作品。教学难点：作品的制作方法。教学过程组织教
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缤纷蝴蝶设计的步骤（1）触须（向里或向外）设计的步骤w（2）翅膀的外轮廓（圆形、菱形、花边形、树叶形等）设计的步骤w（3）翅膀上的花纹（锯齿纹、月牙纹、三角纹、水滴纹、花瓣纹等）剪刻的方法w请看老师直观演示温馨提示w折纸时候要对齐、压平。w绘制纹样时要使花纹加强连接。w剪刻时候要安全使用刻刀与剪刀，掌握好姿势与方法。w保持室内卫生，碎
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第13课缤纷的校园剪影教学目标：【知识与技能】【1】了解自选图形的作用。【2】掌握在幻灯片中插入自选图形的方法。【3】掌握填充效果和线条的设置。【4】掌握自选图形添加文字的方法。【过程与方法】【1】通过自选图形和图片、文本框使用的选择，了解自选图形的作用。【2】利用图片、文本框在幻灯片中插入和设置的方法，研究自选图形的插入和设置方法，以及文字添加方法
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彩灯缤纷闹元宵教学设计一活动目标1知识与技能了解元宵节的来历习俗以及彩灯艺术的种类及在造型色彩制作材料等方面的知识学习花灯的制作方法增强其剪贴画等动手技能2过程与方法经历花灯制作的具体过程体验民间习俗和传统节日的
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雨生百谷春日展活动背景承载着中华优秀传统文化密码的二十四节气是中华先祖留给我们的宝贵财富是中华民族生生不息发展壮大的丰厚滋养对延续和发展中华文明促进人类文明进步发挥着重要作用加强对二十四节气的研究和保护并将其与时代相融
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第六课带着问题去春游浙科版三年级下册学习目标价值体认深入体验春天的自然之美增强对大自然的热爱与敬畏之情认识到保护环境的重要性从而树立正确的生态价值观责任担当培养责任感意识到作为学生应有的对环境的保护和爱护的责任问题解
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学科信息技术五年级课题2、缤纷多彩的图像世界教学目标1.掌握图像素材的获取途径。2.学会利用ACDSee新建、复制或移动文件夹。3.认识图像文件的格式。教学重点和难点重点：利用ACDSee新建、复制或移动文件夹。难点：认识图像文件的格式。课时1课时教学环境计算机教室教学方法任务探究式教学法教学流程教与学的双边活
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统编三语上第五单元学习目标1.学会用多种感官去观察身边的事物。2.会把自己的发现说给别人听，注意说得通顺、有条理，并写下来。3.培养自己观察生活的能力，并乐于把自己在观察中的所闻、所想、所感写下来。试着将下面的成语补充完整。新课导入热（）朝（）车（）马（）庄严（）（）欢（）笑（）灯火（）（）庄严肃穆的升旗仪式车水马龙的菜市场热火朝天的体育比赛等
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习作：我们眼中的缤纷世界教学导航教学目标1.能了解作者是怎样观察的，进一步体会作者观察的细致。（重点）2.能继续仔细观察一种动物、植物或一处场景，把观察所得写下来。（重点）3.能展示观察所得，与同伴分享自己的观察感受。（重点）教学准备教师多媒体课件教学课时1课时教学过程一、谈话导入这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新的发现。这一次习作，就让我们把最近观察时印象最
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习作我眼中的缤纷世界教学目标1学会用多种感官去观察身边的事物2会把自己的发现说给他人听注意说得通顺有条理再写下来3培养自己观察生活的能力并乐于把自己在观察中的所见所闻所想所感写下来教学重难点培养自己观察生活的
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习作我们眼中的缤纷世界部编版三年级上册第五单元教材分析我们眼中的缤纷世界是部编版教材三年级上册第五单元习作它要求学生写近期观察的印象最深的一种事物或一处场景并向同学介绍自己的观察所得可以看出观察是这个单元的主题它突出了习作关
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留心周围的事物我们就会有新的发现细致的观察可以让我们对事物就更多更深的了解观察与发现统计表观察与发现统计表10人缤纷世界例文我爱故乡的杨梅例文杨梅圆圆的和桂圆一样大小遍身生着小刺等杨梅渐渐长熟刺也渐渐软了
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