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第一课书写用具教材内容分析本课为湖南美术出版社出版的义务教育三年级上册书法练习指导第1课，这是一堂单一的汉字书写常识新授课，由“文房四宝简介”、“笔的选用”、“墨的选用”、“纸的选用”、“砚的选用”五个部分组成，预设1课时完成。“工欲善其事，必先利其器。”文房四宝的一些常识，不仅仅是学习书法的时候必须要掌握的知识点，更是中国传统文化的一项启蒙常识。学生在了解笔、墨、纸、砚等常用书写用具的
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教学设计课程基本信息学科书法年级三年级学期秋季课题书写用具教科书书名义务教育教科书书法练习指导实验教师用书三年级上册校本教程出版社湖南美术出版社出版日期2014年6月教学目标1使学生了解笔墨纸砚等常用工具的功用与特点2使学
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第1课书写姿势教学目标1掌握正确的书写姿势和用腕方法2认识书写工具文房四宝和毛笔的养护方法教学重点1掌握正确的书写姿势和用腕方法2认识书写工具文房四宝和毛笔的养护方法教学难点正确的书写姿势用腕方法教学用具
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执笔方法科学的执笔方法可以概括为：笔杆垂直、指实掌虚、自然放松。笔法理论一）、笔位二）、笔法训练1、中锋横、竖线2、提按笔法训练目的：提按运笔时手臂的稳定性。步骤与要求1、按上图所示，中锋行笔、平稳运行一段后，渐渐将笔提起，使线条逐渐变细，最后离开纸面；笔杆始终保持垂直（微微倒向行笔的反方向），速度亦保持不变；线条渐变段长度以一个米字格为准。2、按下图所示，做中锋线
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教学设计课程基本信息学科书法年级五年级学期秋季课题古代书写材料简牍教科书书名书法练习指导实验出版社湖南美术出版社出版日期2023年6月教学目标1学生通过了解古代书写材料能将书体和书写材料进行匹配通过书写材料和书体的演变初
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15防疫器具创作生活中突如其来的疫情不会事先和人们打招呼如果手边没有专业的防疫器具该如何解燃眉之急呢本课旨在让学生掌握运用常用物品制作应急防疫器具的方法掌握回针的基本操作方法并能在实际劳动中熟练应用体会美观与实用的
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第一节探索生命的器具第二章探索生命丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘这些奥秘等待着我们去探索要进行科学探索需要哪些器具1说出显微镜的基本结构与作用2识别几种常用的探究器具并说出其用途3使用显微镜观察制作的临时玻片标本借助
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3正确的书写姿势一教学目标1借助视频与图片知晓正确书写姿势的重要性产生形成良好书写姿势的意愿2通过图片视频口诀认识正确的坐姿和执笔姿势能保持头正身直臂开足安的坐姿能运用三指执笔五指并用的执笔方法执笔
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集字临摹一整体布局1整体布局合理2正文四个大字上下左右之间的距离均等3纸张四周要留有点空白不能写得太满二细节局部1不能写错字漏字2页面整洁干净不能涂抹3要有正文和落款书法形式有多种多样的比如横幅竖幅扇
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第2课时化学方程式的书写鲁教版九年级化学上册复习导入1什么叫质量守恒定律2化学反应的过程就是的重新组合过程也就是说在化学反应前后不会改变也不会增减各又是不变的所以参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总
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LOGO第14课制作养花小器具目录CONTENTS材料准备制作养花小锄头制作养花小水壶制作养花小花盆材料准备1材料准备要点标题材料选择要点标题工具准备要点标题图案设计材料准备要点标题工具准备要点内容在
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011Traceandwrite描一描写一写2Traceandwrite描一描写一写Unit1Hello科普版小学英语三年级上册021Traceandwrite描一描写一写2Traceandwrite描一描写一
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化学方程式的书写与应用一、教学目标：知识与技能能正确书写简单的化学反应方程式。过程与方法：认识书写化学方程式的依据，理解内容和形式的辨证关系。情感态度价值观：认识定量研究对化学科学发展的意义。二、教学内容1用化学方程式可以表示化学变化。书写化学方程式遵循的原则是：（1）以客观事实为依据；（2）符合质量守恒定律。三、教学重点化学反应方程式的书写及化学方程式的配平；四、教学
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教师姓名单位名称填写时间学科化学年级册九年级上册教材版本人教版课题名称第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式难点名称化学方程式的配平难点分析从知识角度分析为什么难化学方程式的配平是书写完整的化学方程式的基本功和重要步骤。正确书写化学方程式又是进行化学计算的基础，而这其中最关键的就是化学方程式的配平。从学生角度分析为什么难在本节课之前，学生已经学习
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部编版二下语文语文园地四书写提示+日积月累公开课视频+教案+课件（7位老师）.rar资源介绍：课件内的音频、视频、动画等超链接，本资料包会尽可能提供，但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题，不保证每个附件
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第3节化学方程式的书写与应用如何书写化学方程式教学目标；知识与技能；1.能真正了解书写化学方程式应遵守的两个原则；2能正确书写简单的化学方程式。过程与方法；1在练习书写方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法观察法；最小公倍数法；奇数偶数法；2归纳正确书写化学方程式的步骤：（1）写；（2）配；（3）注；（4）等；（5）检查；情感态度价值观；让学生体验做任
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第四章认识化学变化沪教版九年级全一册化学课件第三节化学方程式的书写与应用学习目标学习目标1.理解并能运用质量守恒定律；2能正确书写简单的化学反应方程式。3.认识定量研究对化学科学发展的意义。4.在理解化学方程式的基础上，使学生掌握有关反应物、生成物质量的计算新课讲解新课讲解化学反应的表示方法定义：用化学式来表示化学反应的式子。表示的意义：表示反应物、生成物以及
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创新教案半包围结构的字的书写创新教案【教学设想】认知半包围结构的概念及此类汉字的结构特征。被包围部分与包围部首的结构关系与书写要领。【教学过程】一、导课1.以“书法医生”中例字“透”的错误书写
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