热门搜索: 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
除法竖式的写法仔细观察右图你发现了哪些数学信息根据这些数学信息你能提出什么数学问题情境导入11个野果平均分给3人每人分几个还剩几个113探究新知113392余数答每人分3个野果还剩2个商被除数除数
上传时间:2023-09-16 | 页数:13 | 格式:PPTX | 浏览:13
余数和除数的关系课前复习情境导入个草莓每人分几个如果有个个个或个呢根据右图所示信息思考下面的问题个草莓平均分给个人个个草莓平均分给个人个个个草莓平均分给个人个个个草莓平均分给个人个个个草莓平均分
上传时间:2023-09-16 | 页数:14 | 格式:PPTX | 浏览:15
观察物体情境导入右面的图分别是谁看到的例探究新知右面的图分别是谁看到的例小刚是从后面看到的小丽是从侧面看到的小红是从前面看到的课堂练习1下面的三幅图分别是在电脑的哪个位置看到的正面侧面后面2右边的照片分别是
上传时间:2023-09-16 | 页数:18 | 格式:PPTX | 浏览:14
有余数除法的认识仔细观察右图你发现了哪些数学信息根据这些数学信息你能提出什么数学问题情境导入10片饼干每人分3片可以分给几个人方法一3片3片地分平均每人分三片还剩一片探究新知方法二用除法算式1033片1片
上传时间:2023-09-16 | 页数:15 | 格式:PPTX | 浏览:17
综合练习复习旧知如何用19的乘法口诀求商用乘法口诀求商时想除数和几相乘得被除数即除数被除数除数是几就想几的乘法口诀124想三四十二3除法竖式的各部分名称和书写方法是怎样与的商被除数除数和商的积被除数减去
上传时间:2023-09-16 | 页数:26 | 格式:PPTX | 浏览:14
回顾整理表内除法用19的乘法口诀求商求一个数是另一个数的几倍连乘连除和乘除混合运算的运算顺序按从左到右的顺序计算整体回顾除法竖式各部分名称及书写方法求一个数的几倍是多少用乘法计算用乘法口诀求商的方法1用19的乘
上传时间:2023-09-16 | 页数:22 | 格式:PPTX | 浏览:16
认识乘除混合运算情境导入算一算填一填探究新知例如果每行摆得同样多摆行每行摆几个要求摆行每行摆几个应先求出一共有多少个有行每行有个算式中既有乘法又有除法像这样的算式叫做乘除混合算式乘除混合算式按从左到右的顺序
上传时间:2023-09-16 | 页数:18 | 格式:PPTX | 浏览:13
进一步认识倍的意义情境导入我会算拾贝壳探究新知例你能找到题目的哪些数学信息已知条件王丁拾了个贝壳李飞拾了个贝壳所求问题李飞拾的贝壳是王丁的几倍王丁李飞里面有个就说是的倍拾贝壳答李飞拾的贝壳数是王丁的倍
上传时间:2023-09-16 | 页数:24 | 格式:PPTX | 浏览:24
认识连乘连除情境导入填一填62455五五二十五探究新知例一共摆了多少个要求一共摆了多少个就是求的总个数可以从不同的角度观察计算竖着观察每列种一组有2个共有3组共有4列横着观察每行中一组有2个共有4
上传时间:2023-09-16 | 页数:19 | 格式:PPTX | 浏览:13
除法竖式计算情境导入算一算每个笼子里有几只蝴蝶探究新知例求每个笼子里有几只蝴蝶就是把平均分成份求每份是多少用除法计算用乘法口诀求商想和几相乘得三五十五用竖式求商先在除号里面写被除数再在除号外面左侧写除数
上传时间:2023-09-16 | 页数:17 | 格式:PPTX | 浏览:13
我喜欢的地方情境导入你了解你所在城市的分布图吗活动探究活动一看一看观察情境图确定参照物并以参照物为中心描述各景物所处的位置观察情境图我们的学校我的家乡活动一看一看活动一看一看观察情境图观察情境图教学楼西面有漂亮
上传时间:2023-09-16 | 页数:16 | 格式:PPTX | 浏览:20
了解地图绘制的方向情境导入填一填西北东南东北西实验楼在升旗台的西面教学楼在升旗台的北面运动场在升旗台的东面大门在升旗台的南面你能把实验楼教学楼运动场及大门填在右面的平面图里吗探究新知例南下北上右
上传时间:2023-09-16 | 页数:14 | 格式:PPTX | 浏览:17
认识东南西北情境导入你认识方向吗探究新知例太阳升起的方向是东太阳落下的方向是西后面西左面北右面南东后面北右面南左面右面西后面北左面东东右面南后面左面西南和北是相对的两个方向
上传时间:2023-09-16 | 页数:17 | 格式:PPTX | 浏览:16
有关0的除法情境导入填一填10除以5等于21052除法总数每份的数量分成的份数除法算式把捞到的月亮平均分给5只猴子每只猴子能分到几个月亮探究新知例猴子捞不到月亮捞到的结果用0表示求每只猴子可以分到几个月亮
上传时间:2023-09-16 | 页数:18 | 格式:PPTX | 浏览:21
除法的意义情境导入有15只小鹿需要救援每条船最多能救3只小鹿救小鹿需要几条小船探究新知例求救小鹿需要几条船就是求15里面有几个3借助学具分一分每3只小鹿一条船一共需要5条船1535被分的总数每份的数量分成的份
上传时间:2023-09-16 | 页数:25 | 格式:PPTX | 浏览:13
认识平均分情境导入口算怎样分竹笋呢探究新知例要把个竹笋分给只大熊猫就是求每只大熊猫能分到几个竹笋只大熊猫分得不一样多不公平只大熊猫分得同样多公平像第三种分法这样每份分得同样多叫做平均分怎样分竹笋呢例每只大熊猫
上传时间:2023-09-16 | 页数:14 | 格式:PPTX | 浏览:18
活动课神奇的小棒情境导入你见过条形积木拼成的图形吗活动探究活动一看一看观察用小棒拼摆出的各种图形活动一看一看观察用小棒拼摆出的各种图形小棒可以拼摆出各种各样的图形活动一看一看观察用小棒拼摆出的各种图形1棵小树需要7根小
上传时间:2023-09-16 | 页数:18 | 格式:PPTX | 浏览:20
乘法的竖式计算情境导入先补充口诀再写出算式五九八七十二四十五九探究新知例墙上挂了串每串条墙上一共挂了多少条想六九五十四所以想六九五十四所以因数因数积例墙上挂了串每串条墙上一共挂了多少条条
上传时间:2023-09-16 | 页数:16 | 格式:PPTX | 浏览:17
回顾整理表内乘法二乘法口诀求一个数的几倍是多少乘法竖式书写方法7的乘法口诀8的乘法口诀相同数位上的数要对齐整体回顾9的乘法口诀求一个数的几倍是多少用乘法计算6的乘法口诀1乘法口诀6的乘法口诀一六得六二六十
上传时间:2023-09-16 | 页数:18 | 格式:PPTX | 浏览:22
综合练习复习旧知67的乘法口诀是怎样的6的乘法口诀一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六7的乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九89的乘法口诀是怎样
上传时间:2023-09-16 | 页数:23 | 格式:PPTX | 浏览:15