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1我们班四岁了第二课时教案教学目标1利用信件在线生活情境在交流中感受集休中的不和谐现象的影响2通过小组探究讨论合作能制定出解决班级不足的措施3通过知识窗了解不同颜色代表的含义为班徽设计奠定基础4利用视频欣赏优秀
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1我们班四岁了第一课时教案教学目标1回忆三年的集体生活感受自己在集体中的成长与快乐2发现班级中的优点以及存在的不足3培养学生的主人翁意识热爱班集体愿意为班集体做贡献教学重点难点1回忆三年的校园生活2感受集体生活的
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12低碳生活每一天教案教学目标知识与能力1引导学生了解地球变暖导致全球范围内的气候异常进而对环境和人类生存造成一系列影响和伤害树立危机意识和环保意识2引导学生反思自己的生活尝试去改变日常生活中不恰当的生活方式减少碳排放过
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11变废为宝有妙招教案教学目标知识与能力1引导学生了解生活中的4类垃圾知道垃圾的危害懂得垃圾中也蕴藏着丰富的资源可以回收和再利用2引导学生懂得垃圾的分类及其意义学会垃圾分类发挥自己的创意使垃圾变废为宝过程与方法通过自身
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10我们所了解的环境污染教案教学目标知识与能力1引导学生从日常生活经验出发探究认识体会塑料的广泛用途知道塑料废弃品对环境的污染及其危害2能了解其他环境污染情况如农药污染水污染大气污染噪音污染等树立环保意识过程与方法
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新人教版部编本四年级上册第三单元信息万花筒7健康看电视第二课时电视就像一个神奇的宝盒能够变幻出一个个不同的神奇世界瞧飞檐走壁的大侠来了智慧勇敢的小羊跑了紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势婉转悠杨的戏曲又唱响起我们继续上节课的
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新人教版部编本四年级上册第三单元信息万花筒7健康看电视第一课时视频中的小朋友做得对吗我们该怎么做呢今天我们就来探究一下如何科学看电视问题电视就像一个神奇的宝盒能够变幻出一个个不同的神奇世界瞧飞檐走壁的大侠来了智慧勇敢
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8网络新世界教案教学目标知识与能力1引导学生认识网络世界的丰富多彩体会如何有效利用网络2懂得要讲究网络道德遵守网络规则学会文明安全的上网3引导学生正确认识网络游戏了解网络游戏的利弊掌握避免沉溺网络游戏的方法过程与方法
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7健康看电视教案教学目标知识与能力1引导学生体会电视对人们生活的意义和作用2知道过度看电视对身体友情亲情的伤害要调整自己看电视的行为做到健康看电视过程与方法通过自身体验推荐喜爱的电视节目阅读感悟情境体验讨论制订
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新人教版部编本四年级上册第三单元信息万花筒9正确认识广告第一课时通过观看广告视频后再看看教师这里有一张纸质广告视频和一张纸是什么大家还见过什么形式的广告同学们回答得很好这节课我们就来探究一下广告问题无处不在的广告当电视走
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口语交际我们与环境教学目标1初步了解环境污染给人们带来的危害认识到保护环境的重要性树立保护环境的意识2学会围绕话题发表看法不跑题3养成良好的倾听习惯并判断别人的发言是否与话题有关教学重难点1学会围绕话题发表看法不跑
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口语交际我们与环境说课稿一说教材本次口语交际的主题是我们与环境旨在引导学生留意身边的环境问题围绕话题倾听同伴的发言积极表达自己的看法树立环保意识教材第一部分先创设了人与自然亲密接触的种种情境唤醒学生的美好体验接着说出了
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我们与环境口语交际看了这些图片你有什么想法地球是我们人类及所有生物唯一的家园让我们对这些环境污染问题大声说不结合前面的图片你会提出什么问题呢1我们身边存在哪些环境问题对人们的身体健康有什么危害2这些年来哪些环境问
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口语交际我们与环境交际内容围绕下面的话题和同学交流我们身边存在哪些环境问题对人们的身体健康有什么危害这些年来哪些环境问题得到了处理和改善为了更好的生活环境我们可以做些什么交际指导小组统计口语交际前通过问卷调查实地
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课题口语交际我们与环境主备教师课前解析关注主题本次口语交际的主题是我们与环境旨在引导学生留意身边的环境问题围绕话题倾听同伴的发言积极表达自己的观点和看法树立环保意识关注生活教材第一部分先创设了人与自然亲密接触的种种情
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口语交际我们与环境精品教育资料文库上传教学资料赚钱的网站观山看海听雨赏花和大自然亲密接触让人们心旷神怡每个人都希望生活在这样美好的环境里可是只要大家稍稍留心就不难发现人类的许多行为正破坏者我们的生活环境交际内容我
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