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7多元文化多样魅力学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】C【答案】(1)文化差异(不了解对方的文化)。(2)首先了解差异，学会尊重差异。在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和平相处。71%29%尊重握手建筑美德智慧ABBDAB能让世界了解中国和中国文化，让世界其他国家人民近距
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统编版小学道德与法治学科六年级下第七课多元文化多样魅力第1课时教学设计课题多元文化多样魅力单元多样文明多彩生活课时1学习目标1了解地球上各不相同的自然环境感受各种自然环境的美2通过学习欣赏世界上不同地区的自然景观感受地球的壮美
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人教部编版小学道德与法治六年级下册7各不相同的生活环境教学设计一教学目标1借助地图查找大洲大洋和世界上有名的山脉高原平原等地形2初步认识到不同的地形温度气候等因素造就了自然环境的差异3通过观察欣赏不同自然环境下的
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多彩的世界文化教学设计教学目标1知道不同国家有着不同的文化体会各国在舞蹈建筑礼仪等方面多彩的文化2理解文化差异与自然环境人文风情之间的关系3学会尊重和接纳各国不同的文化懂得文化交流让世界更精彩教学重难点感受世界文化
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多元文化多样魅力一各不相同的生活环境学历案主题与课时人民教育出版社道德与法治教材六年级下册第三单元多样文明多彩生活第七课多元文化多样魅力主题一各不相同的生活环境1课时课标要求本课依据义务教育品德与社会课程标准2011版
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课后反思从整节课的教学效果来看大的环节没有问题思路比较清晰课堂气氛也调动得不错媒体的适时使用对课堂教学起到了很好的辅助作用教学目标基本达到了整节课也是围绕着教学重点展开的新课程倡导新的学习方式以学生自主合作和探究为主教师
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多彩的世界文化课后反思本课教学目标是让学生了解世界文化的多样性并学会探究文化的多样性和自然环境之间的关系理解全球化时代文化交流和交融的趋势下中华文化走向世界从而达成学生对祖国文化自信这一德育目标我紧紧围绕教学目标设计教学活动通过
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课后反思一优点方面1通过启发式教学调动学生的积极性课堂上给学生表现自我的机会一有机会就肯定学生让学生尝到成功的喜悦更加激发学生的主动性2让学生感觉到这局部内容简单自己能学会有这样的心理暗示学生就会静下心来认真学习奠
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人教部编版小学道德与法治六年级下册7各不相同的生活环境课后反思本节课的重点是了解中国的地形特点课前由于学生进行了很好的预习并积极准备了中国地形图所以这节课在老师的指点下认真看图读图准确的概括出了中国地形的特点结合特点很快地找
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6探访古代文明学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】A【答案】(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。(2)我们要遵守纪律，在参观时要爱护，不能破坏名胜古迹，不在上面乱画、乱写。向大家宣传保护名胜古迹的重要性，号召大家共同为保护名胜古迹出力。如果见到有人破坏名胜古迹，能制止的，要想办法制止，不能制止的，要积极报告有关部门等。文
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2学会宽容学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】A【答案】(1)宽容。(2)忍一时风平浪静，退一步海阔天空；宰相肚里能撑船；海纳百川，有容乃大。(3)宽容待人能赢得友谊，增进团结，使人相互信任、亲近；宽容友善是人际关系的润滑剂，你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。宽容重要基础客观大度报复法律责任原则和谐相处不同C
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8科技发展造福人类学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】C【答案】(1)科学发现和技术发明，可以给我们的生活带来方便。比如手机能够让两个远隔千山万水的人进行语音、视频交流；比如飞机可以让人们一日千里，节省很多时间。(2)认真学习科学文化知识；努力探索、注重实践；树立创新意识，增强社会责任感；提高观察力和创新思维能力；敢于质疑，敢于向权威挑
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4地球我们的家园学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】B【答案】(1)演讲比赛、歌唱比赛、绘画比赛。(2)从自己做起、从身边做起；呼吁大家一起保护环境。空间惩罚生命高效回收金山银山山更绿BBDDCC随手关掉水龙头；淘米水浇花；洗衣服的水冲马桶。宣传垃圾分类的好处，积极参与垃圾分类；植树造林，为地球增添绿意；乘坐
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5应对自然灾害学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】C【答案】A自然灾害唐山汶川诱发加重行为危害不屈不挠团结互助ADDBA我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。加固建筑、修建物资储备中心、开展防震训练、定时组织应急演练等。Thankyou
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1学会尊重学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】C【答案】次仁的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀的可能，不能正视好友对他的评价，这是典型的“输不起、说不得，过度维护自己”。我们可以这样劝说他：次仁，你要相信自己的能力，但同时也要认识到别人可能比你更优秀。你要理性地听取好友的意见和看法，分析问题时对事不对人。尊严尊重平
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3学会反思学习目标学习重难点补充资料思维导图思考与探究例题讲解每课一练【答案】C【答案】通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；明确自己努力的方向，理解和思考自己的生活。内心完善过去缺点不足方法结果知道了自己的不足，以后努力锻炼自己CDBDBB这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基
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